职业理想与社会分工课题第七单元放学理想拥抱明天第一课时我的未来我创造第一小节职业理想与社会分工课型新授课课时第课时主备人执教者审核审签累计课时总第课时使用时间学习目标1
了解劳动的含义及重要性
知道爱岗敬业的含义及其关系
通过学习帮助学生树立正确的职业观
重难点重点:树立正确的职业观难点:树立正确的职业观学法指导学习流程及内容课堂随笔一、自主学习1、自学教材内容,思考问题:(自学教材,做一做“同步练习填空题”)学海导航:即将毕业了,成长的喜悦和对未来的憧憬充盈着我们的内心,现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁
在九年级,我们应该以怎样的行动,迈向理想的彼岸呢
职业理想与社会分工(1)正确看待职业理想在我们每一个人的心中,都有自己的职业理想,理想是青春的火焰、人生的希望,也是我们奋斗的动力
或许,你从小立志要当一名科学家,当一名宇航员,或是当一名医生、教师;也许你的理想是当一名能工巧匠、魔幻调酒师或是美食大厨;也许你想开办一个现代化的农场、养殖场;也许你想经营一家特色商店,把家乡的传统特产向世界推广……职业理想没有高低贵贱之分
所有这些理想都是我们社会分工体系中的一部分
(2)劳动的含义及其重要性重要性:一个人要生存与发展,就必须通过劳动来获得一定的物质与精神财富
含义:劳动是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动
(3)职业的含义,树立正确的职业观职业的含义:劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的职业
正确的职业观:①现代社会职业分工越来越细化、多样化,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环
②不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值,例如,医生被誉为救死扶伤的白衣天使;教师被称为人类灵魂的工程师;环卫工人是城市的美容师;③职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出