第二章自然环境——我们赖以生存的基本条件2．2复杂多样的气候第三课时气候特征学案温故互查：1．我国冬、夏季气温的分布特点2．我国温度带的划分3．我国年降水量的空间分布规律设问导读1．学生自学课文，回答：①我国气候有哪些特征
②季风和季风气候是一回事吗
2．学习气候特征：季风气候显著第一步：冬、夏季风的形成阅读教材图2
14①亚欧大陆内部冬、夏季气压分布有什么不同
风向有什么不同
冬季风和夏季风的源地分别在什么地方
冬、夏季风各有什么特点
②季风气候有何特点
第二步：阅读“信息传递”了解夏季风的影响和降水的关系，回答：夏季风从海洋和向陆地移动，在移动过程中性质会有什么变化
3．学习气候特征：气候类型复杂多样(1)阅读图2
17总结各城市主要的气候特征
(2)阅读图2
16①我国的主要气候类型有哪些
②各种气候类型分布在哪些地区
自我检测：1．下列关于季风的叙述，错误的是（）A
一年中，随着季节的变化有规律变换风向的风叫季风B
季风气候的主要牲是高温期与多雨期一致C
受夏季风的影响，我国大多数地方冬季寒冷干燥D．我国是受季风影响最为显著的地区之一2．下列描述中能正确反映我国气候特征的是（）A．气候类型复杂多样，海洋性强B
气候类型复杂多样，季风气候显著C．气候类型复杂多样，灾害性天气显著D．气候类型复杂多样，大陆性强3．冬季风在南下过程中逐渐减弱的原因是（）A．太阳辐射的影响B
海洋暖湿气流的影响C
受重重山岭的阻挡D
西南气流的影响4．我国大量引进国外优良的动植物品种并能找到适合它生长的地方是因为（）A
平原面积辽阔C
地形复杂多样D
气候复杂多样5．给我国大部分地区带来丰沛降水的夏季风主要是（）A
东北季风巩固练习：阅读图2
14我国的冬夏季风示意图，对冬夏季风进行比较，完成下列表格：类型源地风向陆地→海洋或海洋→陆地性质带来
