八年级物理浮力复习学案沪科版VIP专享VIP免费

甲乙浮力复习学案一、认识及测量浮力例1、如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计的示数为N；如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力计的示数F为N。对比两图可以说明：，浮力的方向是。水对石块的浮力F浮=N总结：用称重法测量物体受到的浮力F浮=，浮力的方向。二、浮力大小的影响因素例2在“探究浮力大小与那些因素有关”的实验时，同学们提出了以下猜想：（1）浮力的大小与液体的密度有关。（2）浮力的大小与排开液体的体积有关。（3）浮力的大小与物体的密度有关。（4）浮力的大小与物体的形状有关。（5）浮力的大小与浸没在液体中的深度有关。给你以下实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、盐水、橡皮泥、相同体积的铁块和铝块、细线等。请你验证其中一个猜想。要求写出：1、探究的问题：甲乙丙丁2、选择的器材：3、实验的步骤：4、注意的事项：三、阿基米德原理及应用例3、给你如下器材：弹簧测力计、烧杯、水、量筒、溢水杯和小桶、细线。你能用哪几种方法可以测出一个铁块在水中所受到的浮力？比一比谁的方法多！方法：总结：阿基米德原理的内容是F浮==。由此可见，影响浮力大小的因素只有和。练一练：一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，受到的浮力是N变式训练：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮力最小的是（）四、物体浮沉条件及应用例4、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.当潜水艇处于如图悬浮状态时，为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处(吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的浮力(减小/不变/增大)。变式训练：我人民海军“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（）A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力中考链接（2010四川成都）“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103kg／m3，g=10N／kg，则（）A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2NB．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮总结：1、浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的力和力的大小。当力大于力时，物体上浮。当力小于力时，物体下沉。当力等于力时，物体处于悬浮或漂浮状态。2、漂浮和悬浮的相同之处：物体都处于状态，各自受到的重力浮力。（填“大于”“小于”或“等于”）漂浮和悬浮的不同之处：悬浮的物体浸没在液体中（V排=V物），若是实心物体其ρ物ρ液漂浮则只有部分浸入（V排＜V物）若是实心物体其ρ物ρ液拓展延伸1：傍晚渔民打渔归来，驾船从大海由入海口进入内河时，所受的浮力是否变化？渔船是浮起一些还是沉下一些？拓展延伸2：给你一个木块，你能比较水与牛奶的密度大小吗？说出你的实验方法，并在家里动手做一做。收获与疑问：我的收获：我的疑问：