第四课了解基本国策与发展战略实施可持续发展战略【学习目标】1
了解我国的资源国情,能正确认识人类与大自然的关系
理解世界谋求可持续发展、我国实施可持续发展的必要性
树立可持续发展意识,能在实际生活中自觉节约资源保护环
【活动方案】活动一认清资源国情,增强节约资源的意识1
阅读材料:我国人均拥有的土地资源、矿产资源、水资源、森林资源分别只是世界人均拥有的1/3、1/2、1/4、1/6
我国界定的15种支柱性矿产资源储量人均占有率仅为世界平均值的1/3,而开发利用强度却是世界的3倍
另外,我们的资源利用还没有摆脱粗放状态,加剧了资源的紧张局势
以矿产资源利用为例,新中国成立50多年来,我国国民经济生产总值增长了10多倍,而矿产资源消费增加了40多倍
我国目前矿山的“三率”(开采回采率、采矿贫化率、选矿回收率)水平仅为世界平均水平的70%
(1)个人独立完成:请根据材料概括出我国资源国情
(2)小组探究:造成我国目前资源供需矛盾短缺的原因有哪些
阅读以下名言地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望
——甘地除了足迹,我们什么也别留下;除了摄影,我们什么也别带走;为了子孙后代,请留下一片净土
——台湾森林公园环保广告人类是花的“根”,环境是未绽的“花苞”,“根”努力就能开出美丽的花朵,反之只有枯竭、谢落
——哲学家言(小组讨论)人类应该如何对待大自然
活动二走可持续发展之路——全人类的共识1
材料分析材料一:专门为世界环境请命的世界了望组织日前公布了最新调查报告,结果发现,因为人类过度的利用和开发,地球的负荷量已经达到极致,自然生态的品质已经随着现代经济的发展而下降
材料二:中共十六届三中全会上提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济