高中物理 1.7静电现象的应用导学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理学案VIP免费

第一章静电场第7节静电现象的应用【学习目标】1．知识与技能通过对静电场中导体的自由电荷运动情况的讨论，了解静电平衡的概念，能说出处于静电平衡的导体的特征；2．通过实验了解静电平衡时带电导体上电荷的分布特点；3．了解尖端放电和静电屏蔽现象，关注生活、生产中的静电现象。过程与方法：通过观察演示实验及对实验现象的分析，引导学生运用所学知识进行分析推理，培养学生分析推理能力【重点、难点】1．掌握静电平衡的概念，理解导体处于静电平衡状态的特征是本节学习的重点。2．应用静电平衡的知识，认识导体的电荷分布特点、尖端放电现象、静电屏蔽现象是本节学习的难点。预习案【自主学习】复习内容：1、电场的重要性质是_____________________________________.2、导体的重要特征是_________________________________.3、静电感应现象:____________________________________________4、静电感应现象的实质是_________________________看书回答：5、尖端放电的原理？6、尖端放电的原理有何应用？避雷针的发展历史是怎样的？7、静电有哪些应用？8、哪些地方应该防止静电？【学始于疑】1．金属导体的微观结构如何？自由电子会怎样移动？2.静电平衡导体特征？3导体上电荷的分布规律？4．避雷针的原理探究案【合作探究一】问题1：电子的聚集会出现怎样的结果？1问题2：电子是否会永远这样定向运动下去？问题3：3最终会出现怎样的现象？归纳总结：(1)处于静电平衡状态的导体，内部____________处处为零。(2)处于静电平衡状态的整个导体是一个________，它的表面是一个等势面。(3)表面处的场强不为零，表面处的场强方向跟导体表面________。【合作探究二】问题1：演示课本25页的法拉第圆筒实验，带有绝缘柄的金属小球与圆筒外壁接触后再与验电器金属小球接触，操作若干次，验电器金属箔片是否张开，这说明了什么问题？问题2：带有绝缘柄的金属小球与圆筒内壁壁接触后再与验电器金属小球接触，操作若干次，验电器金属箔片是否张开，这说明了什么问题？问题3：电荷在导体外表面的分布又是怎样的呢？问题4：课本书第19页图1.4-5中乙图，一头大一头小的导体电荷在外表面分布的情况问题5：带电导体的电荷是否均匀分布在导体的外表面？问题6：如图所示，把一个带正电的小球放人原来不带电的金属空腔球壳内，小球带不带电？归纳总结：1．处于静电平衡状态的导体，内部没有电荷，电荷只分布在________。2．在导体表面，越尖锐的位置，电荷的密度(单位面积上的电荷量)________，凹陷的位置________电荷。【合作探究三】问题1：请你阅读课本26页和后回答：2问题2：尖端放电的原理是什么？问题3：尖端放电的原理有何应用？问题4：避雷针原理归纳总结：【合作探究三】看演示课本27页演示实验回答问题1：使带电的金属球靠近验电器，但不接触，箔片是否张开？问题2：用金属网把验电器罩起来，再使带电金属球靠近验电器，观察箔片是否张开？问题3：这个现象说明了什么问题？问题4：静电有哪些应用？问题5：哪些地方应该防止静电？归纳总结：【课堂小结/本节知识网络】主要内容特点一、静电平衡状态下导体的电场二、导体上电荷的分布三、静电屏蔽【思考】1.高压电一般由几根电线组成？为什么这样排布？2.雷雨天气坐在轿车里面安全还是在木屋里面安全？【当堂检测】1．一个不带电的空心金属球，在它的球心处放一个正点荷，其电场分布是图2中的哪一个（）32．在一个导体球壳内放一个电量为＋Q的点电荷，用Ep表示球壳外任一点的场强，则（）A．壳中央时，Ep＝0B．不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零C．只有当＋Q在球心且球壳接地时，Ep＝0D．只要球壳接地，不论＋Q在球壳内何处，Ep一定为零3．如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置。用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷______。若手的接触点改在A端，情况又如何______。4．有一绝缘空心金属球A，带有4×10-6C的正电荷，一个有绝缘柄的金属小球B，带有2×10-6C的负电荷。若把B球跟A球的内壁相接触，如图6所示，则B球上电量为_____C，A球上电量为_______C，分布在_______。4【课后巩固】1．如图，在真空中有两个点电荷A和B，电量分别为－Q...