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九年级政治全册 2.1 走共同富裕道路学案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级全册政治学案VIP免费

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走向共同富裕一、课前导学(一)认清目标,明确要求1.学习目标:了解发展社会主义市场经济的意义;知道社会主义的最终目标是实现共同富裕;理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系;理解如何坚持走共同富裕道路,推动城乡、区域协调发展。2学习重点:理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系。3.学习难点:理解如何坚持走共同富裕道路,推动城乡、区域协调发展。(二)自主学习,认真准备(认真阅读课本,完成下列填空)一、发展社会主义市场经济:1.到21世纪初,我国建立了社会主义市场经济体制,我国经济进入了高速发展时期。2.发展社会主义市场经济的意义:社会主义市场经济越发达,市场作用发挥越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。3.如何完善社会主义市场经济?我国要进一步完善社会主义市场经济体制,从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展,提升国家的创新能力二、坚持走共同富裕的道路1.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。2.共同富裕的内涵是:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。3.中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。三、推动城乡、区域协调发展1.如何推动城乡发展?发展社会主义市场经济,要逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。2.如何推动区域协调发展?发展社会主义市场经济,要推进区域协调发展,缩小区域发展差距。★我的质疑(通过预习,请把仍有疑问的问题记录下来):教师二次备课备课教师二、合作探究:活动一看课本P36——P37“探究园——个案研讨”,思考一下问题1.改革开放前,百姓的生活用品是凭票供应的原因。答;因为国家实行的是计划经济。2.阅读材料,观察自己和亲友家庭的消费生活情况,讨论:材料说明了什么?为什么改革开放后我国经济会进入快速发展时期?答:(1)材料说明改革开放后,人民生活水平提高。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。(2)因为改革开放后,我国建立了社会主义市场经济体制,从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展,提升国家的创新能力。实践证明,社会主义市场经济越发达,市场作用发挥越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。活动二阅读P38——P39“演讲会——我理解的共同富裕”思考:1.材料中四位同学的发言,哪些是正确的?哪些是片面的?答:材料中小欣、小华的说法正确。材料中小山、小斌的说法片面2.结合你所在的社区情况,说说自己对共同富裕的理解。答:(1)社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。(2)共同富裕的内涵是:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。(3)中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。活动三阅读P43《青藏铁路助推区域经济协调发展》,讨论:1.青藏铁路建设说明了什么?答:说明我国...

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