九年级政治全册 2.1 走共同富裕道路学案 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级全册政治学案VIP免费

走向共同富裕一、课前导学（一）认清目标，明确要求1.学习目标：了解发展社会主义市场经济的意义；知道社会主义的最终目标是实现共同富裕；理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系；理解如何坚持走共同富裕道路，推动城乡、区域协调发展。2学习重点：理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系。3.学习难点：理解如何坚持走共同富裕道路，推动城乡、区域协调发展。（二）自主学习，认真准备（认真阅读课本，完成下列填空）一、发展社会主义市场经济：1.到21世纪初，我国建立了社会主义市场经济体制，我国经济进入了高速发展时期。２．发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场作用发挥越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。3.如何完善社会主义市场经济？我国要进一步完善社会主义市场经济体制，从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力二、坚持走共同富裕的道路1.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。2.共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。3.中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。三、推动城乡、区域协调发展1.如何推动城乡发展？发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。2.如何推动区域协调发展？发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展，缩小区域发展差距。★我的质疑（通过预习，请把仍有疑问的问题记录下来）：教师二次备课备课教师二、合作探究：活动一看课本P36——P37“探究园——个案研讨”，思考一下问题1.改革开放前，百姓的生活用品是凭票供应的原因。答;因为国家实行的是计划经济。2.阅读材料，观察自己和亲友家庭的消费生活情况，讨论：材料说明了什么？为什么改革开放后我国经济会进入快速发展时期？答：（1)材料说明改革开放后，人民生活水平提高。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2）因为改革开放后，我国建立了社会主义市场经济体制，从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力。实践证明，社会主义市场经济越发达，市场作用发挥越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。活动二阅读P38——P39“演讲会——我理解的共同富裕”思考：1．材料中四位同学的发言，哪些是正确的？哪些是片面的？答：材料中小欣、小华的说法正确。材料中小山、小斌的说法片面2.结合你所在的社区情况，说说自己对共同富裕的理解。答：（1）社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。（2）共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。（3）中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。活动三阅读P43《青藏铁路助推区域经济协调发展》，讨论：1.青藏铁路建设说明了什么？答：说明我国...