第1单元第3课第2课时少年在行动学习目标了解节约资源、保护自然、保护环境的规范和方法；增强节约资源、保护自然、保护环境的意识
重点难点日常生活中落实节约资源和保护环境
一、预学导测1、中学生保护环境的责任
我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境，遵守一定的规范
、、，是人类应该首先学会遵守的规范
2、中学生如何以实际行动保护环境，保护自然
我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园
⑴在校园里，我们可以通过积极参与创建“”活动，为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备；⑵在家庭和社区周围，做一些我们可以的活动，如：种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子宣传环保知识等；⑶参与并社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去，从而带动更多的人参与到保护环境的行动之中
3、植树造林对环境保护的作用
植树造林对环境保护有多种作用，它是防止的一项重要措施
森林可以调节和改善小区域的气候，净化空倔，防止粉尘扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境
二、研学导探导学点一：了解规范，反思对照1、对照教科书P22《公民环保行为规范》，反思自己的行为
做到的没有做到的原因导学点二：遵守规范，环保行动2、遵守规范体现在一点一滴的行动中，从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起、从现在做起，树立环保意识，保护我们的家园
联系课本知识，结合实际，谈谈自己怎样度过环保的每一天
我的环保一天早上起床后，在学校里做数学题时，下课了，洗手时，扔垃圾时，中午在食堂就餐时，晚饭后在小区散步时
3、学习《全球青少年环境公约》，拟写一份“保护环境，从我做起”的倡议书
三、结学导评（一）自我测试1、《全球青少年环境公约》要求我们：不乱丢垃圾，爱护野生动物，爱护花
