政治七年级下鲁人版十六课第一框我们受法律特殊保护学案教师寄语:让我们拿起法律武器,保护好自己吧
学习目标:1、情感、态度、价值观:①明确未成年人需要特殊保护的意义,体会今天的我们受到法律的特殊保护;②树立自我保护意识,提高自我保护能力,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争2、能力:①能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非、美丑的能力
②明确我们的成长受法律的特殊保护,提高自我保护能力,③掌握一些同违法犯罪现象作斗争的方法,增强用于同违法犯罪作斗争的能力
3、知识:知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学习在日常社会中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方法和途径
学习重点:法律保护我们健康成长学习难点:我们需要特殊保护学习过程:内容板块一:我们需要特殊保护自主学习一:仔细观察教材62页四幅图片
回答:【你说我说】:图片反映的内容:图一:图二:图三:图四:【七嘴八舌】:我们为什么会受到特殊的关爱
自主学习二:认真阅读63页“相关链接”内容,并唱一下63页《少年,少年,祖国的春天》
回答:【你说我说】:都是未成年人
【合作学习】:未成年人为什么需要特殊保护
【我来下载】:个人的角度:国家的角度:内容板块二:法律保护我们健康成长自主学习三:认真阅读教材65页“罗瑞的故事”
回答:【你说我说】:罗瑞受到了哪方面的保护
【合作探究】:家庭保护的重要性:【我来下载】:家庭保护的内容:【走进生活】:现实生活中的哪些不符合家庭保护的行为
①②③自主学习四:认真阅读66页“湖北随州”的材料
回答:【七嘴八舌】:工商分局为什么要整顿学校的周边环境
【走进生活】:自己学校周围有哪些危害未成年人健康成长的现象
①②③【我来出招】:治理周边环境提一些合理化的建议:自主学习五:仔细观察教材65页两幅漫画
回答:【你说我说】