江苏省赣榆县汇文双语学校九年级物理《12
4机械能与内能的相互转化(1)》导学案(无答案)【学习目的】1、通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是其他形式能向内能的转化过程;2、通过实验探究,了解做功是改变物体内能的另一种方式【实验器材】压缩空气引火仪、铁丝、电子式火花发生器【课前准备】思考采用哪些方法可以使铁丝的温度升高,内能增大
【教学过程】一、讨论课前准备使铁丝的温度升高,内能增大可以通过__________________或____________________的方式来实现
仅凭铁丝温度升高内能增大这一现象,______(能或不能)断定是通过热传递方式还是做功方式来实现的,说明做功与热传递对于_____________________________是等效的
热传递的实质是内能的__________过程,能的形式_________(有、没有)改变;做功的实质是能的________过程,能的形式______(有、没有)改变
二、实验探究做功如何改变内能1、演示压缩空气引火仪的实验实验中看到_______________,说明_______________________________________________
例:自行车轮胎打气时,打气筒也会_______,这也是由于____________________________的缘故
搓搓手会感觉热是由于____________________________
钻木取火是由于____________________________等
结论:对物体做功,物体的内能______,是______________能转化成______能
2、演示点火爆炸在瓶内装入少量的酒精,由于酒精的蒸发,瓶内存在酒精蒸气
注意瓶塞跳起时在容器中看到_______________,说明_______________________