高二历史下册二战后的国际关系学案 旧人教版VIP免费

二战后的国际关系-学案【考试目标】一、战后初期的世界形势和雅尔塔体系的确立1、背景：战后初期，西欧各国普遍衰弱，美国成为资本主义世界头号强国，英法等国家不得不唯美国马首是瞻。军事上，美国拥有世界上最强大的__________，还垄断了__________。经济上，美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，建立了以_____________为中心的资本主义________。苏联成为战后惟一能够与美国相抗衡的___________大国。2、确立：第二次世界大战结束后，世界大国开始按照________等国际会议确立的基本原则，重新划分_______和_______，建立新的国际关系格局，这就是所谓的__________。3、实质：其实质就是建立在_____________基础之上，事实上划分了美苏___________。4、联合国：（1）成立：______年10月，联合国成立，总部设在美国_____________。（2）主要机构：__________和__________。（3）宗旨：维护____________，发展___________，促进_________，协调_____________。二、对德日法西斯的处理：1、对德国：战后，欧洲国际军事法庭在德国的__________对纳粹战犯进行审判，法西斯分子受到了应有的惩罚。同时，__________对德国及其首都______实行______占领。2、对日本：日本投降后，美国军队以___________名义占领了日本。此后，_______国际军事法庭对日本法西斯战犯进行审判，美国出于自己的利益考虑，对一些战犯免于________，还设法保留了日本的___________。总结：对德、日法西斯的处理同：军事占领：审判战犯异：占领方式、处理结果三、两极格局的形成1、形成的根源：美苏双方政权的阶级差异和意识形态的区别，随着二战的结束，美苏双方______和_________的矛盾冲突加剧，战时_________关系开始破裂。2、形成的过程：（1）“铁幕”演说：1946年，________发表反苏反共演说，主张_______，对抗___________。（2）杜鲁门主义：1947年，美国对苏联为首的社会主义国家发动______________。（3）马歇尔计划：1948年，美国实施_________________，以扶持和控制西欧国家。（4）成立北约、华约组织：1949年，美国拉拢加拿大等国成立了针对苏联的____________组织。同年，美国和苏联分别支持_______德国和________德国独立，德国从此分裂。1955年，苏联和东欧七国成立了_____________组织。随着两大组织的成立，美苏两极格局最终形成。两个超级大国在世界范围内展开了激烈争夺。【题型示例】例1与雅尔塔体系形成无关的是()A西欧各国普遍衰落B民族解放运动高涨C美国成为资本主义世界的头号强国D苏联成为唯一能与美国抗衡的大国〖解前思考〗本题解题关键，是明确二战后的世界形势，注意全面思考问题。〖解析〗本题是1999年全国高考题，是一道再认、再现能力和历史阐释能力并举的题目，题目比较贴近教材，也属于难度不大，能力要求中等的题目，区分度也比较好。战后初期的西欧的衰落和美国的霸主地位实际上是一个问题的两个方面。〖答案〗B例220世纪中期，美国成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期(1946～1955年)，美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。〖解前思考〗本题解题关键是针对每一个阶段，思想共对外政策的特点，答案要点要齐全、思考要周密。〖解析〗本题为2003年全国高考江苏卷考题。本题考查考生再认、再现历史阶段特征、基本线索和发展过程的能力。考查美国霸主地位确立的过程，这是中学教学的重点内容，要求叙述美国一战以来霸主地位确立的过程，设问中时间阶段非常明确、，要求从三阶段去做答：第一次世界大战期间，第二次世界大战期间，冷战初期，叙述其霸权地位确立过程。在每阶段的分析中必须遵循内因和外因两方面相结合的原则，比如一战期间：一方面从美国自身方面考虑是美国参战成为战胜国，使其在政治、经济和外交等方面取得好处；另一方面从其外因考虑，其对方欧洲列强实力削弱，使美国倍显强大。二战中，美国的优势更为明显，除了考虑其在反法西斯战争中作用外，为其战后政治和外交上的战略优势奠定基础外，还要考虑其军事、外交等方面的优势。冷战初期，美国为确立其霸权而采取的一系列措施，包括政治、经济、军事...