必修1第二单元第2课抗日战争【课标及教学要求】内容标准学习要求列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。1、列举南京大屠杀和“七三一部队”对中国军民犯下的罪行等侵华日军的罪行。2、简述中国军队抗击日军的几次重大战役，中国军民坚持敌后抗战等史实，理解全民族团结抗战的重要性。3、探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。4、理解全民族抗战是抗战胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。【重难点解析】本课主要把握三个知识点：日军的侵华罪行、正面战场和敌后战场的抗战史实和抗战胜利的历史地位。注意近代两次中日战争的比较。误区：要注意分析区分两条抗战路线的区别；对抗战胜利原因的认识要全面。要重点掌握国共历史上的两次合作与两次对抗的历史，尤其是两次合作的历史。复习时应当注意的角度是：两次合作取得的重大成果和历史的进步，而不应当把重心放在两党之间的矛盾和历史恩怨上。把国共关系和国家统一联系在一起思考问题。要注意历史因素对中日关系的影响。新形势下我们如何正确处理中日关系？【高考回眸】1、(2006·天津高考)关于平型关战役属性的正确表述是A．防御阶段配合正面战场的战役B.防御阶段敌后战场的战役C．相持阶段配合正面战场的战役D．相持阶段敌后战场的战役2、(2004·上海高考)观察下列纸币，它发行于A.北伐战争时期B．十年内战时期C．抗日战争时期D．解放战争时期【知识结构】一、日本全面侵华1、背景（P30历史纵横）a、1931年，占领东北b、1932年，（上海）c、1932年,成立伪“满洲国”（东北三省沦为日本帝国主义的殖民地）d、1935年，（上升为主要矛盾）2、过程a、（抗日战争开始的标志）b、占领北平、天津c、占领华北、华中、华南3、日军罪行1937年12月——（30多万）1941年——河北东北地区——（细菌战）二、全民族的抗战1、条件：2、表现：共产党——敌后战场a、路线——（1937会议）（含义：动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。）b、八路军、新四军挺进敌后，开展游击战争，建立C、重要战役：（1）、正面战场——（抗日战争以来的胜利。）（2）、敌后战场——时间：地点：指挥：地位：目的：国民党——正面战场a、路线——（含义：单纯依靠政府和军队）b、重要战役：四大会战会战（粉碎了日军的计划）（P31）会战、会战（台儿庄战役——抗战以来取得的胜利）会战国外战场——中国远征军入缅作战（时间：1942年）目的：结果：在英美配合下，击败侵缅日军（中国抗日战争是反法西斯战争重要组成部分）[要点补充]全面抗战路线与片面抗战路线的区别？全面抗战路线——共产党——依靠人民群众片面抗战路线——国民党——单纯依靠政府和军队本质区别：三、抗战胜利1、标志：2、原因：①的建立，实现全民族的抗战（主要、根本）②中共是③的配合④国际的有利配合⑤战争的3、意义：①中国人民年来第次取得反对帝国主义侵略的胜利。②增强了全国人民的③世界的重要组成部分，对胜利作出了贡献④中国国际地位【检测提高】1．以下是战役能反映抗日战争时期国民党正面战场对日军进攻了积极抵抗的有①辽沈战役②淞沪会战③太原会战④徐州会战A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.抗日战争中，中国军队主动出击敌人的大规模战役是A松沪会战B平型关大捷C台儿庄战役D百团大战3、国共两党能够合作抗日的最主要原因是A、国际形势B、国内形势C、阶级利益趋于一致D、社会主要矛盾4、全面抗战开始后，中国共产党和国民政府的总后方分别位于A、西南地区、西北地区B、西北地区、东南地区C、西北地区、西南地区D、西南地区、华东地区5、下列关于抗日战争胜利意义的评述，不正确的是A、是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利B、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C、抗日战争提高了中国的国际地位D、抗战胜利结束了中国半殖民地半封建社会的历史6、抗日战争的胜利是中国人民自鸦片战争开始一百多年以来取得反帝斗争的第一次完全胜利，应主要归功于：A共产党的抗战B国民党的...
