第8课戊戌变法指导意见学习要求了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。1.了解戊戌变法前的中国近代化探索以及空前严重的民族危机，知道戊戌变法的历史背景。2.知道康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。3.知道戊戌变法的影响，探讨中国近代化道路的曲折性。知识点一戊戌变法的历史背景1.民族危机：甲午战争失败和《马关条约》签订，激发了人们“救亡图存”的民族意识。2.经济根源与阶级基础：中国民族资本主义的产生与发展；民族资产阶级登上历史舞台。3.思想基础：维新思想进一步发展；西方近代思想的传入，特别是进化论的影响。4.宣传维新：康、梁等维新派著有《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》《天演论》等著作，宣传维新变法。知识点二戊戌变法的过程1.开端——公车上书(1)1895年春，康有为、梁启超等人组织举人联名上书，要求拒签和约。(2)揭开了维新变法的序幕，维新运动开始从理论宣传走向政治实践。2.发展——强学会与《时务报》(1)1895年，文廷式在北京组织强学会，之后康有为又创办了上海强学会。(2)1896年，康有为创办《强学报》。1896年，《时务报》在上海创刊，梁启超担任主笔，成为宣扬维新思想的重要阵地。3.高潮——百日维新(1)1898年，康有为呈递《应召统筹全局折》，成为维新派的施政纲领。(2)1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。(3)变法内容①政治：允许官民上书言事；改订律例，裁撤冗员，澄清吏治。②经济：中央设立矿务铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展；举办民间团体；改革财政；取消旗人由国家供养的特权。③文教：普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局；准许设立报馆、学会；奖励科学著作和发明；改革科举制度，废除八股。④军事：精练陆军；扩建海军；裁汰旧军。4.失败——无力回天（1）原因①新旧势力冲突日益尖锐。②“王照上书”事件使矛盾白热化，慈禧加快政变步伐。（2）戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”。（3）结果：新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外，其余全部被废除。知识点三维新时期的遗产1.遗产（1）具备新意识的近代知识分子在维新时期形成了。（2）通过变法，维新派将自己的思想付诸实践，给沉闷的中国社会带来了前所未有的新气象。（3）近代文化和教育事业获得较快发展。（4）近代传媒的影响从通商口岸拓展到内陆城市，人们的认知空间空前扩大。（5）维新派摒除陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。2.历史意义：①维新运动既是一场救亡图存的爱国政治运动，也是一次思想解放运动。②维新派为挽救民族危机、发展资本主义而奔走呼号，激发了人们的爱国思想和民族意识。③维新运动开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念，这是它贡献给时代，也是它留给后人最可宝贵的精神遗产。【概念阐释】戊戌变法又称维新变法，是指1898年6月至9月，以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行学习西方，改革政治、教育制度，发展资本主义工商业的政治改良运动。1898年9月21日慈禧太后等发动政变，变法失败，史称“百日维新”。戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了中国近代化。【易错提醒】1.甲午战争之前就产生了早期维新思想，代表人物有王韬、郑观应等人，主张发展资本主义工商业，学习西方议院等民主政治。2.戊戌变法中，康有为是光绪皇帝的顾问，是变法的策划者，并不是变法的领导者，维新派在戊戌变法过程中从未掌握真正实权。3.光绪帝支持变法的目的在于巩固清朝统治，利用变法从慈禧太后手中夺回最高统治权，变法法令不是实行一条资产阶级的民主政治道路。【图解历史】《时局图》【结构图示】戊戌变法的背景、过程及意义主题戊戌变法的历史条件[史料研读]史料康有为在“公车上书”后的几年，一直在为变法做着准备，他在北京创办《中外纪闻》，组织强学会。严复在天津主编《国闻报》宣传维新变法。全国议论...
