高二化学硫及其化合物学案二课标解读:课标要求:1.通过实验了解硫的重要化合物的主要性质2.认识其在生产中的应用和对生态环境的影响学习目标:1.掌握SO2的重要性质2.探究不同价态硫元素间的相互转化3.了解酸雨的危害和减少SO2排放的措施知识再现:一.不同价态硫元素间的转化:1.硫元素有四种常见化合价,-2价的硫对应的常见化合物有等,具有性.+4价的硫对应的常见化合物等,既有性,又有性.+6价的硫对应常见化合物等,只具有性.和分别为亚硫酸和硫酸的酸酐.2.二氧化硫色,有味的有气体,溶于水,二氧化硫具有性,使有色物质褪色.(1).酸性氧化物(与CO2比较):请写出下列化学方程式:①SO2与水反应:②SO2与少量和足量的NaOH溶液:③足量的SO2通入澄清石灰水中:(2).既有氧化性又有还原性:请写出下列化学方程式:①SO2被催化氧化:②SO2和H2S反应:(3).SO2的漂白性:二氧化硫具有漂白作用,能够使等有色物质结合生成一种.利用二氧化硫的这种性质可以来等物质,但在光照或受热的条件下又能变为的颜色.3.其他含有不同价态硫元素的物质间的相互转化:(1)H2S气体通入氯水中:(2)H2S气体通入FeCI3溶液中(3)SO2通入氯水中:4.接触法制硫酸的流程:原料:空气或硫磺或第一阶段反应的方程式:硫燃烧:硫铁矿燃烧:第二阶段:气体混合物通过静电净化后,部分混合气体发生反应,方程式为:该反应的条件为5.浓硫酸具有和强氧化性.举例说明浓硫酸的强氧化性,写出化学方程式:(至少写两个)6.硫酸及硫酸盐:(1)稀硫酸的通性:(2)硫酸根离子的检验方法:(3)常见的硫酸盐及主要用途:三.酸雨及其防治:1.酸雨的定义:2.酸雨的形成原因:3.酸雨对环境有那些危害
4.酸雨的治理方法
典题解悟:例1.CI2和SO2都有漂白作用,能使品红溶液褪色
若将等物质的量的CI2和SO2混合后,再通入品红