（浙江选考）高考历史一轮复习 专题六 第16讲 走向多极化的世界政治格局学案-人教版高三全册历史学案VIP免费

第16讲走向多极化的世界政治格局考试标准考试内容考核要求考情播报▲1.新兴力量的崛起(1)欧洲共同体形成的基本过程(2)不结盟运动的兴起bb(2016·4月，32第一问)考查欧洲共同体形成的过程▲2.多极化趋势的加强(1)两极格局瓦解的标志(2)“一超多强”局面形成及其具体表现(3)欧盟成立的标志及其影响(4)中国综合国力增长和国际地位提高的主要表现(5)多极化趋势对世界历史发展的影响bbbbc(2018·11月，25)考查日本成为经济大国及影响(2016·4月，32第二问)考查欧盟建立及其影响考点一新兴力量的崛起[梳理·基础知识]一、欧洲共同体形成的基本过程(b)1.背景(1)现实因素：第二次世界大战后西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。(2)外部威胁：美苏冷战对峙。(3)经济条件：20世纪50年代初，西欧国家工业生产大体恢复到战前水平。(4)主观要求：加强联合有助于欧洲的稳定与发展。2.进程1951年法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了欧洲煤钢共同体，为欧洲统一奠定了政治基础1958年六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体1967年以上三个机构正式合并，统称为欧洲共同体3.目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。[易错易误]欧洲一体化起步于1951年的欧洲煤钢共同体的成立；欧洲一体化的根源是经济全球化的推动、保障自身经济安全、提高经济竞争力的必然产物，并不仅仅是要摆脱美国控制。◎“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是什么？答：密切欧洲各国的联系，促进自身发展。二、不结盟运动的兴起(b)1.背景：第二次世界大战后，亚非拉民族国家独立，希望在两极格局中保持和平中立，采取不结盟政策。2.标志：1961年，召开第一次不结盟国家和政府首脑会议。3.宗旨：独立自主和非集团。4.内容(1)支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权及发展民族经济和民族文化的斗争。(2)坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治与霸权主义，维护世界和平。(3)主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。5.影响(1)第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上改变了世界的面貌。(2)冲击了两极格局，推动世界政治格局朝多极化发展。[突破·核心要点]要点一欧洲走向联合史料(2016·4月浙江选考改编)1950年5月9日，法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体的大胆计划。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的整个生产过程交由一个高级公共机构负责掌管，目的是使大家在经济领域团结一致，并进而在政治领域相互靠拢。舒曼计划的中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式，有别于以往的各种方法。……到了1986年，欧共体成员从原先的6国增加到12国。——摘自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945～2004)》[读史用史](1)史料反映“舒曼计划”推动欧洲开始走向联合，其促使欧洲联合迈出的关键性的一步是什么？有何表现？提示：关键因素是法德实现和解；表现为1951年欧洲煤钢共同体的成立。(2)依据史料和所学知识，概述20世纪50～80年代，欧洲走向联合的历史进程。提示：进程：1951年建立欧洲煤钢共同体；1958年组成欧洲经济共同体和原子能共同体；1967年三个机构合并为欧洲共同体；20世纪80年代中期后，欧共体从原先的6国发展到12国，政治联合进一步加强。要点二不结盟运动的兴起史料不结盟运动的标志[识图解史]图示中①是和平鸽形象，②是亚非拉民族服饰的纹路。图示体现出不结盟运动怎样的外交政策？提示：反映不结盟运动要求成员国奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策。[精练·核心素养]素养1时空观念——欧共体的成立1.(2018·金华十校期末调研)20世纪五六十年代，世界政治格局多极化趋势的主要表现不包括()A.欧共体成立B.不结盟运动诞生C.日本经济迅速崛起D.欧共体提出“用一个声音说话”解析欧共体成立于1967年，是政治格局多极化的表现，故A项错误；不结盟运动成立于1961年，是政治格局多极化的表现，故B项错误；日本战后经济迅速发展，成为多极化的...