第15课新中国的缔造者毛泽东【知识模块】1、毛泽东是伟大的家、家、家、家,给20世纪的中国和世界留下了深刻印记
2、毛泽东字,少年时代痛恨和的束缚,养成了倔强和反抗的性格
3、进入湖南第一师范读书时,他利用假期进行社会考察,了解了社会下层和情况,以及各地的
4、1918年,毛泽东集结了蔡和森等组织了,革新学术,以期
5、1920年在长沙参与组织,八七会议上提出的著名论断
6、1927年,发动起义,并建立井冈山革命革命根据地,提出思想,把马克思主义阶级斗争理论与结合起来,开辟了一条中国特色的革命道路
7、毛泽东在会议上重新取得军事指挥权,摆脱敌人的围追堵截,胜利到达,完成世界军事史上罕见的壮举;1945年,中共七大将确定为党的指导思想
8、抗战胜利后国共两党签订了、、的“双十协定”
9、、、三大战役的胜利,标志着毛泽东军事思想的成熟,加速了解放战争的进程
10、1953年毛泽东领导对、、的社会主义改造,实现了新民主主义向社会主义的过渡,1954年,第一届人大通过了由他起草的,他为第一任主席
【问题探究】问题:我国社会主义初期阶段的改革和过渡时期的改造是不同的,试查找资料,进行探讨分析
思路点拨:1)社会主义改造是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,是为确立社会主义生产关系并在此基础上进一步建设社会主义;2)社会主义改革是调整和改革社会主义生产关系中不适应生产力发展要求的部分;3)改革和改造的不同点是:①历史条件不同:改造是在社会主义基本制度建立之前进行的,改革在之后进行;②对象和内容不同,改造的是私有制,改革的是不适应生产力的部分生产关系;③性质不同:改造是私有制变公有制的根本变革,改革是社会主义制度的自我完善
4)改革和改造的相同点:①都是中国共产党的领导下进行;②目的都是为了解放和发展生产力;③都推动我国社会的发展和进步
【同步练习】一、选择题:1、下列关于遵义