第14课宋元的史学、文学和艺术一、知识链接抽测《宋元的科学技术》一课知识要点二、学习目标1、通过预习教材P65-69,初步了解本课基础知识
2、通过比较《史记》和《资治通鉴》两部史书的体例,初步了解纪传体和编年体两类史书的编纂特点;培养学生用不同方法整理历史知识的能力;培养学生对宋词、元曲及宋元时期绘画艺术的鉴赏能力
三、新知预习1、阅读教材P65-69标记以下知识点:《资治通鉴》:北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著
宋词:词是一种新诗体,宋代文学创作的主流
著名的词人有苏轼、李清照、辛弃疾
元曲:元曲是元杂剧和散曲的合称,是元代文学创作的主流
其中最杰出的是关汉卿,代表作有《窦娥冤》
绘画:北宋大画家张择端的《清明上河图》是风俗画的代表作
2、把握教学重点:《资治通鉴》、苏轼开放豪放的词风、李清照的词、辛弃疾的词思考教学难点:《资治通鉴》四、探究演练1、北宋史学家司马光主持编写的《______________》是我国第一部________通史,记述了从__________到__________1300多年的历史
“资治通鉴”其意思是__________________________________
2、唐代文学的主要成就是____________,宋代文学的主要成就是________、_________可长可短
3、北宋成就最高的词人是_______________,词的特点_______________________________________其代表作品有______________________等
继承发扬苏轼词风,南宋著名词人是__________________,代表作品有_________________等
两宋之际的著名女词人是__________,代表作品有______________等
4、元代文学的主流是_____