图1§12.1温度与温度计【学习目标】1.能说出自然界的水循环现象2.能说出水的三种状态的特征，知道物态变化现象。3.知道温度的概念，能说出生活和自然环境常见的温度值。4.了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。5.会用温度的常用单位和国际单位制单位来表示温度。【课堂导学】（一）物态变化1．阅读课本2--3页，结合生活中的实例，思考、回答：(1)通常情况下，物质存在的状态有、和；平时我们见到的铁是态，酒精是态，空气是态。(2)在一定的条件下，物质的这三种状态会，在物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为：。（二）温度与常见的温度1.冷水与热水小实验2.温度是表示物体的，用字母表示。3.摄氏度的规定阅读课本第4页，说说摄氏度是怎样规定的？4.说说生活中常见的的温度值（三）温度计及温度计的使用1．实验：把温度计放入热水和冷水液体温度计是根据液体的原理制成的。2．温度计的使用阅读：第5页，说说液体温度计使用注意事项有哪些？3.迷你实验室：用体温计测量体温【课堂练习】1.温度是表示物体的程度的物理量．2．生产生活中常用的温度单位名称是，符号是，国际单位制中采用温标，单位名称是符号是。3.温度计在使用前要注意观察它的和。4.用温度计测液体温度时，液泡要在液体中（填‘碰”，或．“不碰”）容器壁和容器底。5．读数时温度计的液泡要＿在液体中，读数的视线要与泪度计液柱的上表面。6.温度计的原理：利用液体的原理进行工作7.一位同学在“用温度计测水温”的实验操作中,分别如图1中A、B、C、D所示操作,其中正确的是（）8.使用温度计时，首先要观察它的____和认清它的_______。小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值:甲______,乙______,丙______,丁______.9.下列温度最接近23℃的是：（）A．人体的正常体温B．济南冬季的最低气温C．人体感觉舒适的气温D．冰水混合物的温度甲乙丙丁图2课堂导学答案（一）物态变化1、（1）固态液态气态固态液态气态（2）相互转化物态变化（二）（2）冷热程度t（三）热胀冷缩课堂练习答案：1、冷热程度2、摄氏度℃热力学开尔文k3、量程和分度值4、完全浸在不碰5、留在相平6、热胀冷缩7、c8、量程分度值-8℃-3℃6℃3℃
