八年级物理下册 10.5物体的浮与沉导学案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级下册物理学案VIP免费

物体的浮与沉学习目标：1、掌握物体的浮沉条件2、知道物体的浮沉条件在生活中的应用一、【课前复习】1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它向_____托的力，这个力叫浮力。浮力方向总是__________的。浮力施力物体是液体或气体。2、物体沉浮条件：比较浸没状态下浮力与物体重力大小(1)F浮___G下沉沉底(2)F浮____G上浮漂浮F浮____G(3)F浮_____G悬浮3、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于__________________________；公式：F浮=__________=____________________。4、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）成因法：F浮=F下–F上（上下表面的压力差）5、浮力利用：（1）潜水艇：通过改变_________来实现沉浮。水舱进水，重力浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力重力，潜水艇浮；水舱排水，浮力重力，潜水艇上浮．（2）气球和飞艇：充入密度________于空气的气体。（3）密度计的原理是____________________________，在不同的液体中受到的浮力_______(相等/不相等)，在密度较大的液体中排开液体体积较________，露出较______。二、学习过程1、根据物体浮沉时浮力与重力的大小关系，推导出物体与液体的密度大小关系。比较浸没状态下浮力与物体重力大小比较物体与液体的密度大小(1)F浮___G下沉沉底(1)____下沉沉底(2)F浮____G上浮漂浮F浮____G(2)______上浮漂浮(3)F浮_____G悬浮(3)_____悬浮。2、根据浮沉条件比较浮力的大小【例1】如图：体积相等的A、B、C三球在某种液体中静止时的状态，球受到的浮力最大，球受到的浮力最小。球的密度最大，球的密度最小。【例2】一艘轮船从江中行驶到海中，它受到的重力，浮力（变大/变小/不变），它会（上浮/下沉）一些。【例3】三个完全相同的实心铜球，分别在水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力分别为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（）A．F甲=F乙＞F丙B．F甲＜F乙＜F丙C．F甲=F乙＜F丙D．F丙＜F甲＜F乙【例4】一只实心球恰好能悬浮于酒精中(ρ酒精=0．8×103kg／m3)，把此球浸没于水中，则（）A.一定下沉B．一定上浮C．一定悬浮D.都有可能3、根据漂浮或悬浮计算浮力或重力的大小【例5】用一弹簧测力计挂着一实心圆往体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）当圆柱体浸入水中的深度为6cm时，圆柱体所受的浮力大小．（2）圆柱体刚好完全浸没时下表面受到的液体压强．（3）圆柱体的密度．4、根据浮沉条件确定液面的升降【例6】随着气候变暖，漂浮于海面的冰山在逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示。冰熔化后，杯中的液面与熔化前相比将（）A.不变B.上升C.下降D.无法判断课堂练习1．根据下表所给的密度值，判断下列情形中实心蜡球的浮沉情况．(1)石蜡球浸没在水中，将会_______；(2)石蜡球浸没在柴油中，将会_______；(3)石蜡球浸没在汽油中，将会_______．2．我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图所示，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为_________________________________，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_________________________________．3．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则()A．大块沉入杯底，小块漂在水面上B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都漂在水面上D．大块、小块都悬浮在水中4．小明在一枝铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法中正确的是()A．甲杯中液体的密度较大B．乙杯中液体的密度较大C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大5．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处...