学习目标1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键
2、能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯
3、能进行药品的取用、加热、洗涤等基本实验操作学习过程一、仪器介绍（结合课本P150-151页）1、指出下列实验所用的仪器的名称填在横线上
⑴吸取和滴加少量的液体需要用；⑵少量溶液相互发生反应时，需要用；⑶蒸发溶液时，需要用；⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用；⑸量取液体时
需要用；⑹用排水法收集气体时，需要用和
将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置
(1)用来夹试管的工具是；(2)贮存固体药品的仪器是；(3)常作为反应用的玻璃容器是；(4)用于洗涤仪器内壁的工具是；备注(5)用于夹持燃烧镁条的工具是；(6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是；(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是；(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
【化学小谜语】各打一实验仪器或实验操作
备注（1）一对兄弟，两边站起，不高不低，公平合理----（2）一路洒落十升粮---（3）吹不响的喇叭——（4）身上一把尺,肚里一条线,天热与天冷,线儿长短变——（5）盛酒不是瓶,叫灯不照明——二、药品取用：1、取用药品要做到“三不原则”：2、注意节约药品
如果没有说明用量，液体取用，固体只需
3、实验中要注意保护眼睛
【阅读与思考】：1、取用粉末状药品与块状药品分别用什么仪器
2、液体药品取用，倒取时要注意哪三方面
3、在一只试管中要加入碳酸钙粉末和盐酸溶液，一般应先加哪一种药品
4、阅读P152页，思考托盘天平称量固体时，有哪些注意事项
【课后拓展】1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的是（）A、59gB、59
3gC、59
32gD、59
329g2、用托盘天平称量10g某物质时，如
