第18课尖端科学技术的突破学习目标1、了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就,包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻;了解杰出科学家的事迹,包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识
2、分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义
3、认识这些科学家成功的共同原因,学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统
学习重点:“两弹一星”的研制;籼型杂交水稻和青蒿素
学习难点:认识科技文化的重要性学法提示:列举法、归纳分析法
一、导入示标“青蒿素——中医药给世界的一份礼物”
青蒿素,治疗疟疾的新方法,使全球数亿人受益,为人类生命健康事业作出了巨大贡献
这一成就的取得,仅是新中国成立以来科学技术发展的一个缩影
今天我们就来学习第18课《尖端科学技术的突破》
二、自学质疑(一)预习检测:1、被誉为“两弹元勋”的是这些科技英雄的代表
2、1964年10月16日,我国成功爆炸第一颗,“东方巨响”震惊世界
3、我国农业科学家从20世纪60年代起开始进行水稻良种培养,圩我国育成杂交稻打开了突破口
4、2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖
(二)质疑问难:三、探究交流:1.“两弹一星”史料1我们今天要比昨天更强大,我们不但要有更多的飞机和大炮,还要有原子弹
在今天这个世界上,我们要不受别人的欺负,就不能没有这个东西
——毛泽东史料2这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段
这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞
问题1:“两弹一星”指什么
我国分别是何时取得这些成就的
史料5世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹所需的时间:国名美国苏联英国中国时间7年零4个月4年4年零7个月2年零8个月问题2:通过这些史料可以看出,研制核武器,我国科学家付出了