九年级政治全册 3.2 可持续发展 生态文明学案 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级全册政治学案VIP免费

持续发展生态文明一、课前导学（一）认清目标，明确要求1.知识能力目标：了解我国人口、资源、环境等状况，中国所面临的可持续发展的压力。懂可持续发展战略，加深对计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策、生态文明建设重要意义的认识，树立可持续发展意识。增强爱护自然、保护环境的能力以及参与实践的能力。2.情感、态度、价值观目标：通过学习，培养亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情，培养保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识，树立科学发展观。3.学习重点与难点：可持续发展战略、生态文明建设（二）自主学习，认真准备（认真阅读课本，完成下列填空）1.可持续发展内涵：既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。2.可持续发展的核心思想是：经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。要特别关注的是各种经济活动的生态合理性。3.把可持续发展能力放在重要战略地位;十八大报告特别强调，要更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。4.我国人口现状的基本特点：是世界上人口最多的国家,基数大、新增人口多、人口素质偏低，我国严峻的人口形势,这是我国社会主义初级阶段重要国情之一。5.我国一方面要坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平；同时，要着力提高人口素质，加快人口大国向人力资源强国转变。6.全面落实科学发展观，推行可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。党中央进一步提出了“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。7.生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。8.中国特色社会主义事业总体布局：“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五位一体。★我的质疑（通过预习，请把仍有疑问的问题记录下来）：教师二次备课备课教师二、合作探究活动一阅读P72-73探究园《严峻的生态环境》回答下列问题；1。《严峻的生态环境》说明了什么？答：①我国面临人口、资源、环境等方面的可持续发展压力。②我国全面落实科学发展观，走科学发展、可持续发展道路的必要性。2。我国人口、资源、环境现状（国情）如何？答：人口国情：我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。B资源国情：我国自然资源总量大，种类多、但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。C环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，而分地区有所改善，但日前我国环境形势仪然相当严峻，不容乐观。这是我国环境形势的总特点。3。谈谈你对可持续发展新理念的理解。（可持续发展内涵、核心思想和重要地位）答：①可持续发展的内涵：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。②可持续发展的核心思想是：经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。要特别关注的是各种经济活动的生态合理性。③可持续发展的重要战略地位;十八大报告特别强调，要更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。4。我国全面落实科学发展观，走可持续发展道路，必须实行哪些基本国策？答；深入贯彻落实科学发展观，走科学发展、可持续发展的道路，必须实行计划生育的基本国策、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策。活动二阅读P76-77主题演讲《建设美丽中国，从我做起》回答下列问题1。谈谈对建设美丽中国的理解。(为什么要建设美丽中国？)答；①建设美丽中国与建设生态文明中国目标是一致的②生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，这样才能实现经济社会可持续发展的长远目标。③中国特色社会主义事业总体布局：“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五...