高中生物第二章：克隆技术（植物克隆） 学案浙科版选修3VIP免费

选修3第二章：克隆技术第一节：什么是克隆生物的繁殖可分为和两大类。1、无性生殖：不经过异性生殖细胞的结合，由__________________的生殖方式；在这些生殖方式中，新个体所含的与母体相同，因而新个体基本上保持母体的。一次产生后代的数量很大，可以迅速扩大的数量。2、有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞，经过异性生殖细胞（如和）的结合，成为（如受精卵），再由发育为新个体的生殖方式，叫做。这种生殖方式产生的后代具备双亲的，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存与进化具有重要意义。3、克隆的概念：4、克隆的层次：①、在分子水平上：②、在细胞水平上：③、在个体水平上：5、克隆技术的发展①、微生物克隆时期：②、遗传工程克隆时期：③、个体水平上的克隆时期：6、克隆的条件[来源:学&科&网Z&X&X&K]①、②、③、第二节：植物的克隆（植物细胞工程）细胞工程的操作水平为____________，其目的是按照人们的意愿来________________1.植物细胞工程的理论基础是：,[来源:学科网]2、植物细胞工程分为：和3、细胞全能性：已经分化的细胞，仍然保持该物种遗传性所需的全套_____________，仍然具有发育成___________的潜能，叫做细胞的全能性。植物体内的某个细胞不能进一步发育成一个植株的原因是________________________________。4、细胞分化的概念：（1）、细胞分化的结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）、细胞的分化是细胞发生了基因的＿＿＿＿＿＿。5、植物细胞全能性表达的条件：①、离体状态、无菌环境②、含有全部营养成分的培养基、激素、一定的温度、空气、适合的PH、适时光照等。6、植物组织培养：科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。植物组织培养：条件_____________________________________________，培养基的成份____，[来源:学|科|网]培养基中加入激素的种类有_________________________，激素的作用为_____________________。过程：离体的（）（）根芽等器官植物体愈伤组织的特点：细胞排列，是一种高度的呈无定形状态的细胞。[来源:学&科&网]由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根芽等器官，这个过程叫做。（2）、应用：a、；b、_____________；c、_____________；d、_______________；[来源:学.科.网]7、植物体细胞杂交：用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。（1）、植物体细胞杂交过程：①、去壁方法：②、原生质体融合方法：：化学法：③、再生出细胞壁与（细胞器）有关。[来源:学科网]④、优势：打破了不同种生物间的限制。即克服！大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。目前还不能让杂种细胞完全按人们的需要去表达亲代的优良性状，如番茄—马铃薯。[来源:学科网ZXXK]的过程杂种植物生出壁植物A植物B去壁去壁酶解法（酶、酶）A、B、AA、BBAB(筛选）植物组织培养物理法化学法优点：例题：1、以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株2、（03全国新）甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A有丝分裂B分化C减数分裂D全能性3、据图回答下列问题：(1)过程①②是用_____________处理细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成_____________种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。④是_____________的过程，与此过程密切相关的细胞器是_____________。(2)在⑤过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入_____________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另...