九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗导学案 人教新课标版VIP免费

第5课法西斯势力的猖獗【课标要求】通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。【学习提示】了解德、意、日法西斯专政的建立及它们的内外政策。了解国会纵火案和反犹暴行等事例，认识法西斯的残暴。通过对法西斯专政建立原因的分析，使学生认识到它是资本主义社会经济危机而演变的政治危机，是其国内矛盾激化的产物。【学习过程】一、纳粹政权的建立和统治1.背景：（1）激化了社会阶级矛盾，引起了德国社会各阶层的普遍不满。（2）和纳粹党利用人们的不满，展开欺骗宣传活动，获得了广泛的支持。2.建立标志：年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权与一身，称国家元首，在德国建立起统治。世界大战的策源地形成。3.独裁统治的表现：（1）纳粹党利用“案”，打击党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。（2）解散一切，取缔纳粹党以外的所有政党。（3）强化专政机器，镇压迫害革命者和反法西斯战士。（4）加强思想控制，焚毁大量。（5）疯狂迫害二、意大利、日本法西斯的暴行1.意大利法西斯政权的建立：1922年，率法西斯党徒向罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。2.日本法西斯的上台（1）标志：1936年，日本控制政府，标志日本法西斯统治的建立。世界大战的策源地形成了。（2）暴行：1931年发动“”，侵略中国东北；1937年“”，发动全面侵华战争。三、“三国轴心”的形成1．原因：世纪30年代后半期，法西斯加紧对外侵略扩张。2．形成：德、意、日三个国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团被称为“——”。3．影响：。【小结】本课知识可归纳为“一”“二”“三”。“一”即一次经济大危机引发了政治危机；“二”两个战争策源地的形成。“三”三国轴心国集团。从中我们可以感受到法西斯势力的猖獗和其统治的残暴。各国法西斯势力的发展及互相勾结，预示着第二次世界大战即将来临。【巩固练习】一、选择题（10小题，每题6分，共60分）1.德国法西斯组织纳粹党的头目是其上台执政的时间是（）A.希特勒1933年B.墨索里尼1922年C.东条英机1936年D.希特勒1936年2.为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了（）A.国会纵火案B“二二六”兵变C.向罗马进军D.“水晶之夜”恐怖袭击3.在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是（）A.牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.法拉第4.日本法西斯势力的支持者和集中地是（）A.陆军省B.海军省C.军部D.外务省5.20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是（）A.日本B.美国C.德国D.意大利6.最早建立法西斯专政的国家是（）A.德国B.日本C.意大利7.下列选项中，不属于纳粹党反动活动的是（）A.国会纵火案B.迫害犹太人C.发动“九一八”事变D.焚烧进步书籍8.希特勒上台前，纳粹党能够获得广泛支持的原因是（）①打着民族主义和社会主义招牌，欺骗群众②利用人们痛恨《凡尔赛和约》的心理，煽动复仇主义③对中下层人民许下种种美好的诺言④获得垄断资产阶级的支持A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.日本成为世界大战亚洲策源地的标志是（）A.“二、二六”兵变B.“九一八”事变爆发C.军部建立独裁政权D.“七七事变”发动全面侵华战争10.德、意、日三个法西斯国家的共同点是（）A.大肆屠杀犹太人B.鼓吹领土扩张和战争政策C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机D.利用欺骗宣传，通过选举上二、非选择题（共40分）（一）填表：德、意、日法西斯政权建立（18）分国家建立时间建立者标志性事件意德日（二）.20世纪二三十年代，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，这次危机引起了政治危机，为摆脱危机，美、德、日三国分别采取了怎样的对策？其对策分别给本国或世界带来什么样的影响？（16）分（三）法西斯政权代表垄断资本集团的利益。对内实行恐怖独裁专政；对外推行侵略扩张政策。其罪行罄竹难书。请以德、日法西斯为例，写出你知道的他们的暴行。（6）分第5课法西斯势力的猖獗第一部分：学习过程：一、纳粹政权的建立和统治1.背景：（1）经济危机（2）希特勒2.建立标志：1933年法西斯恐怖独裁统治。欧洲。3.独裁统治的表现：（1）“国会纵火案”德国共产党（2）工...