山东省济南市二十七中九年级政治《2.5.1财富基于勤劳、源自智慧与开拓》学案VIP免费

山东省济南市二十七中九年级政治《2.5.1财富基于勤劳、源自智慧与开拓》学案【整体感知】1、感受社会主义制度的优越性，增强热爱社会主义制度的情感。2、知道创造财富的重要源泉和条件3、引导学生养成热爱劳动、珍惜成果的良好习惯；4、逐步培养现代人必需的开拓进取精神和崇尚科学的精神。【学习任务】1、为什么说劳动是创造一切财富的基础？请举例说明。2、请举例说明用智慧创造财富的人和事。3、请举例说明财富源自于开拓。4、请举例说明科学技术对生产的促进作用。【盘点收获】改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨，人们凭借勤劳和智慧，通过开拓和创新，依靠科学技术，获得财富，为幸福生活奠定物质基础。通过本课学习我们知道了：财富基于财富源自和创造财富【巩固练习】1、据报道，一位六旬老人，在不愁吃穿的情况下，靠擦鞋挣得5万元。这位老人取得财富的方式是：A投入资金B辛勤劳动C管理经验D科学技术2、某村党支部书记带领群众，因地制宜，发展田园经济。他们与农业科研部门联合开发“景观种植业”，并通过网络，发布信息、办理网上销售业务。该村致富的道路是：A勤俭节约B全社会的帮助C智慧和科技D大批高素质人才3、中国科技大学6名学生，共同参与研制的中文语言合成技术，可与IBM国际语音识别技术媲美，由此诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。他们得到了600多万元的奖励。他们取得这笔财富的途径是：A投入资金B技术C管理经验D朋友的帮助5．一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子叫到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝。我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每个地方都别落下。”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地翻了个遍。一年过去了，财宝没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个故事说明①要想获得，就得付出艰辛的劳动②一分耕耘，一分收获③辛勤的劳动是创造财富的基础④辛勤劳动就一定能发财致富A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．俗话说：“口袋丰，不如脑袋丰”、“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了①智慧创造财富②勤劳创造财富③科技创造财富④金钱创造财富A．①②B．②③C．①③D．①④7.创造财富，不只要靠劳动，还必须（）①不择一切手段②要有发现财富的慧眼③见利忘义④学习知识，提高技能⑤敢于创新，勇于开拓A．①②④⑤B．②④⑤C．②③④D．①④⑤简答题：8、1985年，小雨的爸爸承包了乡里的1平方千米的荒山，通过辛勤的劳动，几年后成了全乡最富裕的家庭。89年，小雨的爸爸开辟了一块试验田，利用光照原理，在果实上刻上“寿”“喜”等字，结果卖出价格翻了几番，仅此一项就增收3万元。同时，他又建设了果品加工基地，形成了种植加工一条龙。2007年，他投资100万，与食品加工的大企业联合，成立了食品加工贸易公司。作为公司的业务总经理，他负责管理公司的业务，年薪20万。年底，他获得入股分红15万元。请问：小雨的爸爸开拓了创造财富的哪些源泉？9、航天育种是当今农业科技的前沿领域，我国已先后进行了20多次搭载试验，成功培育出了一系列高产、优质品种。一粒种子可以改变整个世界，而科技的介入为这粒种子注入了更加蓬勃的生命力。21世纪的中国，现代育种尤其是超级稻、优质小麦、转基因抗虫棉及基因工程育苗方面相继取得了巨大进展。目前，我国科技对农业生产的贡献率已达到48%，有力的促进了传统农业向现代农业的转轨。以上材料说明什么？