高中物理 第三章 磁场 第二节 磁感应强度课堂探究学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理学案VIP免费

第二节磁感应强课堂探究探究一对磁感线的进一步理解·问题导引·图甲表示的是条形磁铁的磁感线的分布情况，图乙表示的是通电螺线管的磁感线的分布情况，观察两幅图，请思考：(1)从图中可以看出，通电螺线管的磁感线是闭合的，而条形磁铁的磁感线不闭合，这种判断对吗？(2)若在图乙中的位置1和位置2各放一小磁针，当小磁针静止时，小磁针的N极应指向哪方？提示：(1)不管是磁体的磁场，还是电流的磁场，磁感线都是闭合的；(2)位置1的小磁针的N极指向右，位置2的小磁针N极指向左．·名师精讲·1．磁感线的特点(1)在磁体外部，磁感线从北极出发，进入南极；在磁体内部由南极回到北极．(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向在过该点的磁感线的切线上．(3)磁感线闭合，但不相交，不相切，也不中断．(4)磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线．其疏密反映磁场的强弱，线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同．2．磁感线与电场线的比较磁感线电场线不同点闭合曲线不闭合，起始于正电荷或无限远，终止于负电荷或无限远相同点引入目的为形象描述场而引入的假想线，实际不存在疏密场的强弱切线方向场的方向相交不能相交(电场中无电荷空间不相交)特别提醒(1)在没画磁感线的地方，并不表示没有磁场存在．(2)若多个磁体或电流的磁场在空间某区域叠加，磁感线描述的是叠加后的磁场的磁感线分布情况，不能认为该区域有多条磁感线相交．1【例1】磁场中某区域的磁感线如图所示，则()A．a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＞BbB．a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＜BbC．a、b两处磁场方向一定相同D．a处没有磁感线，所以磁感应强度为零解析：由题图可知b处的磁感线较密，a处的磁感线较疏，所以Ba＜Bb，故选项A错，选项B对；磁场中某点的磁场方向与磁感线在该点的切线方向相同，由图判断，a、b两点磁场方向不同，故选项C错；磁感线是用来描述磁场的，不可能在存在磁场的区域内全部画磁感线，那样将会与不画磁感线产生相同的效果，故选项D错．答案：B题后反思从两方面深化理解电场线和磁场线：(1)从电场、磁场的概念理解两种场线的相同点：矢量性——线的切线方向；强弱——线的疏密；方向的唯一性——空间任一电场线不相交；(2)从电场、磁场的本质理解两种场线的区别：静电场——正、负电荷分离——电场线有始、终(不闭合)，磁场——N、S极不分离——磁感线闭合．探究二几种常见的磁场磁感线的分布特点·问题导引·观察图片，请思考：(1)图中的1、2两点，哪点的磁场更强？(2)假设地球的磁场是由于地球带某种电荷而又绕地轴自转产生的，你认为地球带有何种电荷？提示：(1)位置1附近磁感线更密集一些，磁场更强；(2)地球应该带负电．·名师精讲·1．常见永磁体的磁场(如图)22．三种常见电流的磁场安培定则立体图横截面图纵截面图直线电流以导线上任意点为圆心的多组同心圆，越向外越稀疏，磁场越弱环形电流内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏通电螺线管内部为匀强磁场且比外部强，方向由S极指向N极，外部类似条形磁铁，由N极指向S极特别提醒(1)环形电流相当于小磁针，通电螺线管相当于条形磁铁，其外部的磁感线是由N极指向S极，内部是由S极指向N极．(2)图中的“×”表示垂直纸面向里，“·”表示垂直纸面向外．【例2】电路没接通时三个小磁针方向如图，试确定电路接通后三个磁针的转向及最后的指向．点拨：本题考查怎样运用安培定则确定磁场方向，解题时需注意：(1)正确画出电流的磁场．(2)小磁针N极受安培力的方向．解析：接通电路后，螺线管的磁场为：内部从左指向右，外部从右指向左，如图，故小磁针31逆时针转动，小磁针3顺时针转动，小磁针2基本不动．答案：小磁针1逆时针转动，小磁针3顺时针转动，小磁针2基本不动题后反思本题在解题中容易根据磁体间的相互作用：同名磁极相斥，异名磁极相吸来判断，因而小磁针3会被判断成逆时针转，小磁针2判断成顺时针转．实际上在判断本题时应注意，磁感线是闭合的，在磁体外部由N极指向S极，而在磁体内部是由S极指向N极的，而小磁针的N极所指方向应该与通过该点的磁感线切线方向相同．探究三正确理解磁通量·...