高中物理 第2章 1 指南针与远洋航海学案 新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理学案VIP免费

一、指南针与远洋航海学习目标知识脉络1.知道指南针在远洋航海中的作用．2．理解磁感线的特点，知道磁感线上任一点的切线方向是该点的磁场方向．(重点)3．掌握条形磁铁、碲形磁铁的磁感线的分布情况．(重点、难点)4．知道地理南北极与地磁南北极相反并不重合，了解地磁偏角．(难点)一、磁场1．指南针是我国的四大发明之一．我国是最早在航海上使用指南针的国家．2．指南针为远洋航海作出了巨大贡献．3．磁场(1)磁体在空间产生磁场．(2)磁体与磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的．(3)磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流有力的作用．4．物理学上规定：小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点磁场的方向．5．磁感线(1)磁场中画出的一些有方向的曲线．在这些曲线上，每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致．(2)磁感线能够形象地描述磁场的强弱和方向．(3)实验室常用铁屑在磁场中被磁化的现象来模拟磁感线的形状．二、磁性的地球1．地球相当于一个大磁体，磁体的北极(N极)在地理的南极附近，磁体的南极(S极)在地理的北极附近．地理两极与地磁两极并不重合，它们之间存在着一个夹角，这个角就是磁偏角．2．火星不像地球那样是个全球性的磁场，因此不能在火星上使用指南针．1．思考判断(1)磁场是假想的，实际不存在．(×)(2)磁场中，小磁针北极的受力方向就是该点的磁场方向．(√)(3)用磁感线描述磁场时，没有磁感线的地方就没有磁场．(×)(4)地磁的北极(N极)在地理的南极附近．(√)(5)指南针用来指南的那一端是南极(S极)．(√)(6)在赤道平面上，地磁场的方向水平向南．(×)2．(多选)关于磁场，下列说法正确的是()A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用B．磁场看不见、摸不着，实际不存在，是人们假想出来的一种物质C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态D．磁场的存在与否取决于人的思想，想其有则有，想其无则无AC[磁场的定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，可以对其中的磁体和电流有力的作用，这种特殊物质为磁场，故选项A、C正确．]3．下列关于磁感线的说法中正确的是()A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱与方向B．磁感线总是从磁铁的N极发出，到S极终止C．磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线D．沿磁感线的方向磁场逐渐减弱A[磁场是一种看不见的特殊物质，人们为了形象地描绘磁场而引入了磁感线这一假想的曲线，它可以表示磁场的强弱与方向，选项A正确；磁感线都是闭合曲线，选项B错误；磁感线是人们假想的曲线，与有无铁屑无关，选项C错误；磁场的强弱由磁感线的疏密程度表示，而与磁感线的方向无关，选项D错误．]4．下列说法中正确的是()A．指南针指示的“北”不是真正的北，两者有一定的差别B．地理两极与地磁两极不重合，地磁南极在地理南极附近，地磁北极在地理北极附近C．在任何星球上都能利用指南针进行方向的判断D．英国是最早在航海上使用指南针的国家A[由于地磁两极与地理两极并不完全重合，存在磁偏角，选项A正确；地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，选项B错误；在没有磁场的星球上，不能用指南针进行方向的判断，选项C错误；我国是最早在航海上使用指南针的国家，选项D错误．]对磁感线的理解1.磁感线的概念磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的线，磁场中实际上并不存在磁感线．2．磁感线的特点(1)在磁体外部，磁感线从北极发出，回到南极；在磁体内部从南极回到北极．因此，磁感线是闭合的曲线．(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向在过该点的磁感线的切线上．(3)磁感线不相交，不相切，也不中断．3．磁感线与电场线的比较两种线磁感线电场线相似点意义用来形象地描述磁场方向和相对强弱而假想的线用来形象地描述电场方向和相对强弱而假想的线方向线上某点的切线方向为磁场方向，也是磁针N极的受力方向线上某点的切线方向为电场方向，也是正电荷受电场力的方向疏密表示磁场强弱表示电场强弱特点在空间不相交在空间不相交不同点是闭合曲线不是闭合曲线【例1】如图所示为磁铁旁边静止的小磁针所处的位置，试判断各图中磁...