班级姓名学号第三节运动的速度课型：新授课时：2学习目标：1、知道比较物体运动快慢的方法。（重点）2、理解并会应用速度的定义、物理意义、公式及单位。（重点）3、会进行国际单位米/秒和常用单位千米/小时的转换。（难点）4、理解变速直线运动的定义并会应用平均速度进行计算。（难点）指导自学，探究新知：●指导自学〈一〉：阅读第一自然段、观察图2-3-1，完成：（5分钟）1、飞机、列车和蜗牛在相同的时间内，走的路程最多，最快，走的路程最少，最慢。2、蜗牛、鹰和树懒所走的路程相同，用时最短，最快，用时最长，最慢。3、若要比较飞机和鹰的快慢，你采用的方法是：4、由以上大量的事实表明，判断物体运动的快慢必须考虑和两个因素。大显身手：比较物体运动快慢的方法相信你都掌握了，那么考考你自己吧。职业足球运动员进行体能测试的方法是进行12min跑步，这与田径比赛中的万米赛跑虽然同样是比较快慢，这两者的方法不同，前者是在一定的情况下，比较的长短；后者是在一定的情况下，比较的长短。●指导自学〈二〉匀速直线运动（15分钟）1、阅读课本27页匀速直线运动的速度一、二段，请你说出匀速直线运动的特点是什么？2、阅读图2-3-3分析讨论并回答：小明在上楼的过程中，选取的不同也不同，但路程与时间的比值，可以用这个比值表示物体运动的快慢，这个比值在物理上叫3、速度的定义：物理意义：公式：在国际单位制中速度的单位是：符号：；在交通运输中速度的常用单位是：符号是：；单位换算：1m/s=km/h考考你：1、一辆卡车的行驶速度为45km/h，其物理意义是：。2、由匀速直线运动的速度公式可知，下列说法正确的是（）A速度与路程成正比B速度与时间成反比C速度不变，路程与时间成正比D以上都不对3、一展身手：认真阅读例题，注意解题步骤，仿照例题，写出下题的解题过程：（08江苏盐城）右图是世界上最长的跨海大桥——我国杭州湾跨海大桥的一部分。2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为km/h=m/s，车辆匀速通过整个大桥需h。牛刀小试：1、5m/s=km/h54km/h=m/s2、空中飞翔的雨燕速度可达48m/s而海洋中游动最快的箭鱼的速度是100.8km/h，则（）A雨燕的速度最快B箭鱼的速度最快C两者一样快D无法确定●指导自学〈三〉变速直线运动（10分钟）1、通过观察课本29页图2-3-5某同学百米赛跑的情况，请说出什么是变速直线运动？2、变速直线运动中如何表示物体运动的快慢？3、变速直线运动的公式是：4、讨论交流：汽车的速度是45km/h，你的理解是否也和那位老太太的一样，谈谈你的看法。★课堂小结：本节课你学到了什么，同桌交流一下，写在下面。点击中考：（5分钟）速度是运动学中的一个重要物理量，是力学的基础内容，中考中主要考查比较物体运动快慢的方法，速度的定义，公式和单位，速度、路程和时间的关系，简单的平均速度计算，题型以填空题、选择题和实验题为主，分值约为2～6分。【考题】：1、(08宜昌)甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（）A．甲运动的路程比乙长B．甲运动的时间比乙短C．运动相同的路程甲用的时间比乙长D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长2、（2008，常州）2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行。快速公交一号线全长24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min，快速公交车行驶的平均速度是km/h。目标检测：比一比，看谁做得又快又对!（10分钟）1、（08北京密云）2007年4月18日全国第六次列车大提速。一列D517次列车6时26分从北京发车，当日8时15分到达北戴河。北京到北戴河的路程是277km，则本次列车从北京到北戴河行驶的平均速度是km/h（保留一位小数）2、（08山东威海）图7所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的时间是s，出租车行驶的平均速度是m/s。3、（08江苏镇江）汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是()4、（08广西钦州）”五-一”假期,小明一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲...
