导学案总1课时上课时间课题8AUnit1FriendsComicstrip&WelcometotheUnit学习目标知识目标掌握四会单词,词组和句型能力目标1)学会用与“朋友”相关的单词与词组描述朋友的品质2)明确本单元的中心任务情感目标1)通过学习有关“朋友”品质的表达来加深对朋友的认识2)通过小组间的有效活动激发学生对朋友的了解学习重点学会用表示朋友品质的单词与词组来描述自己的朋友学习难点理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组课前自学一、翻译下列短语和句子1饿了2你真好3再来一些食物4分享我的快乐5诚实的6保守秘密7使我快乐8有问题9干净且整洁10有趣的11音乐天赋的12我能喝点什么吗
13冰箱里没有别的东西
二、预习对话,回答下列问题1WhatdoesEddiegiveHobo
2Isthereanythingelseinthefridge
3WhatdoesHobowant
三、预习WelcometotheUnitPartB,根据实际情况,用恰当的形容词来填空1
Whatqualitiesareveryimportantinagoodfriend
Whatquailitiesarequiteimportantinagoodfriend
Whatquailitiesarenotimportantinagoodfriend
课堂交流展示一
听录音,回答Comicstrip问题1
WhatdoesHobogetfromEddie
Whatisthereinthefridge
二、朗读对话,并且小组内分工合作表演对话三、根据对话内容,完成下面短文TodayHobowas________
Eddiegavehim___________andsome_______
Hobowantedtohave____________food
Butther