八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路坚定前行学案 川教版-川教版初中八年级下册历史学案VIP免费

第12课沿着中国特色社会主义道路前进教材分析：本课以时间为序，通过五次会议一次谈话（简称“五会一谈话”）集中概括地叙述了邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论的形成与发展，以及对我国现代化建设的指导作用。是中国现代史学习的重点。它与本主题的第七课一起构成了建设中国特色社会主义的总纲。我国社会主义建设包括了政治建设、经济建设和文化建设。教材安排了第八课第九课第十课学习经济建设，第十一课和第四五主题学习政治建设的各个方面，第六主题学习文化建设。所以本课有提纲挈领的作用，相当于总起，其它各主题和课题都是以此为基础的分述。学习本课有重要意义。学习目标：1、识记与理解：整理识记中共十二大到十六大的时间，能分别用一句话概括各次大会的主要内容；记住党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容；简要概括三步走战略的内容；能说出邓小平南方谈话的背景、主要内容和意义。2、能力与方法：通过本课学习，引导学生初步了解邓小平理论的形成过程，培养学生阅读、理解和归纳知识，得出正确结论的能力。3、情感态度与价值观：通过学习中国特色的社会主义理论，使学生明确：中国改革开放需要科学的理论指引。充分认识邓小平为创立中国特色的社会主义理论所做的贡献，使学生对邓小平是我国改革开放总设计师产生认同感，发自内心地缅怀邓小平的丰功伟绩。使学生明确中国未来的奋斗方向，树立奋发努力的目标和对社会的责任感。学习重点：党在社会主初级阶段的基本路线。高举邓小平理论伟大旗帜，开创社会主义事业新局面。学习难点：邓小平南方谈话。本课所涉及的党和国家的重大决策。突破重难点的措施：小组讨论，合作探究，教师引导教学辅助手段：多媒体课件学习方法：读书指导法、小组讨论法、探究法、幻灯辅助。课时：1课时（40分钟）学习过程：一、复习提问，导入新课：（白板出示复习题目）1．结合所学，回顾中共历史上的重大会议有哪些？（明确：①、1921，中共一大，开天辟地，中国革命面貌焕然一新；②、1935，遵义会议，生死攸关的转折点；③、1945，中共七大，把毛泽东思想写进党章；④、1978，十一届三中全会，伟大转折，开始改革开放）2．引入新课：十一届三中全会后，我国实现了具有深远意义的伟大转折。我国农村和城市的改革开放取得重大成就；民主与法制建设取得重大进展。在这样的背景下，我们党及时进行了回顾和总结，先后召开了中共十二大到十六大，并进一步在理论上创新，找到了一条建设中国特色社会主义的道路。今天我们就通过学习本课来了解我党是如何找到这一正确道路的。白板出示课题和学习目标：①、列表整理中共十二大到十六大的时间，分别用一句话概括各次会议内容②、记住基本路线的核心内容；简要概括三步走战略的内容③、说出邓小平南方谈话的背景、三项主要内容，意义二，新课学习：学生预习，整体感知教材：学生阅读教材P75---81，自学教材内容，用红笔勾画重点，完成下表。会议名称时间内容概要中共十二大1982第一次提出了目标中共十三大1987第一次提出了理论和党在社会主义初级阶段的中共十四大1992把作为改革开放和现代化建设的指导方针中共十五大1997把理论写进党章，确定为党的。中共十六大2002提出21世纪头20年全面建设更高水平的。通过同学们的自学填表，已经从总体上找出了我党寻求并确立中国特色社会主义道路的过程，下面我们再把一些重要的知识点做一些明确。（一）、社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出：1、第一次提出了建设有中国特色的社会主义的目标：中共十二大什么叫“中国特色”？学生通过小组合作学习，明确：马克思主义的普遍真理同我国实际相结合，区别于其他国家特别是苏联的社会主义建设。2、第一次提出社会主义初级阶段理论和基本路线：中共十三大社会主义初级阶段的含义是什么？社会主义初级阶段理论提出的依据是什么？社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么?说出社会主义初级阶段三步走战略部署的内容。学生通过小组合作学习，明确相关内容：①、社会主义初级阶段的含义：从1956年三大改造的基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化基本实现，为我国社会主义初级阶段。（P75注解）②、...