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中考物理 专题6 质量与密度学案-人教版初中九年级全册物理学案VIP免费

中考物理 专题6 质量与密度学案-人教版初中九年级全册物理学案_第1页
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第六章质量与密度一、考点知识梳理(一)质量1.质量的概念(1)一切物体都是由物质组成的。(2)物体中所含物质的多少叫做质量。(3)质量是物体本身的一种属性,与它不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变。(4)国际单位制中质量的基本单位是千克(kg),其他常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。它们之间是换算关系是1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。注意:(1)物质与物体的区别和联系:物体是具有一定形状与体积的个体,而物质是构成物体的材料。例如铁钉是一个物体,但构成铁钉的材料-铁是一种物质。(2)我们要大致知道日常生活中常见的物体的质量大小。2.质量的测量(1)日常生活中常用来测量质量的工具有:案秤、台秤、杆秤等,在学校实验室里常用托盘天平来测量物体的质量。(2)托盘天平的使用:①“放”:把天平放在水平台上;②“移”:把游码移至标尺左端的零刻度线;③“调”:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,这时天平横梁平衡;④“称”:称量时,把物体放在左盘里,估计被测物体的质量,用镊子按“先大后小”的顺序依次加减砝码,当需向右盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时,应调节游码直到指针指在分度盘的中央,此时横梁再次平衡;⑤“读”:物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上标尺上游码所对的刻度值;⑥“收”:测量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归零。(3)使用天平的注意事项①被测的质量不能超过天平的称量;②加减砝码要用镊子,且动作要轻;切不可用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;③不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中;④在使用天平时,若将物体和砝码的位置放反,即“右物左码”,天平平衡后,物体的质量等于砝码的总质量减去游码所示的质量;⑤测量物体质量的过程中,指针左右摆动的幅度相同时,也可以认为天平已平衡。注意:(1)在使用天平测量物体质量时,有时要用到一些特殊的测量方法,如测量质量过小、过轻的物体时,无法直接测量,可将物体累积到一定数量后测量,再求其中一份的质量,这种测量方法叫“累积法”。(2)称量物体前调节天平平衡时,应调节横梁两端的平衡螺母,调节规则“左偏右调,右偏左调”。(3)测量质量时可用以下歌谣记忆:游码先归零,螺母调平衡,左物和右码,从大到小用,巧妙动游码,读数要记清。练习:如何用天平称粉末状物体(例如盐)的质量?分析:可以取两张相同的纸在天平的左右盘上各放一张,然后把盐放在纸上称量即可。练习:如何称出一个大头针的质量?分析:用天平先称出50个大头针的质量,在算出一个大头针的质量。注意:天平的指针没有指在分度盘的中央的情况有两种:一是调节横梁的过程中出现的,这时应调节横梁两端的平衡螺母使横梁平衡,不能移动游码;二是在称量过程中出现的,这表明左、右两盘中的物体质量不相等,只能靠加减砝码或移动游码来实现平衡,不能调节平衡螺母。(二)密度1、物质的质量与体积的关系(1)同种物质的质量与体积的比值是一定的,即同种物质的质量与体积成正比。(2)不同种物质的质量与体积的比值一般不同。2、密度(1)物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。物质的密度用“ρ”来表示,根据密度的定义可得密度公式:。(2)密度的单位是由质量和体积单位组合而成的,当质量的单位是千克(kg),体积的单位是立方米(m3)时,密度的单位就是千克每立方米(kg/m3);当质量的单位是克(g),体积的单位是立方厘米(cm3)时,密度的单位就是克每立方厘米(g/cm3)注意:密度是物质的一种特性。一般情况下物质不同,密度也不同,所以我们可以根据密度来鉴别物质;同一物质的密度还和其所处的物态及温度有关。练习:装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度不变;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度变小。(填“变大”或“变小”或“不变”)3、密度公式的应用(1)根据密度公式求解,即知道一个物体的质量和体积,就可以求出它的密度,然后和密度表中各种物质的密度进行比较,可以用来鉴别物质的种类。(2)由定义可以变形为m=ρV,即知道一个物体的体积和该种物质的密度,就可以求出它的质量。一般用于质...

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