八年级政治下册 第三单元 我们的文化复习学案 新人教版VIP专享VIP免费

第三单元我们的文化、经济权利Ⅰ、考点分析1、义务教育的含义及其特征。（了解）（1）义务教育的含义：义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须接受予以保证的国民教育。（2）义务教育的特点是：具有强制性；具有普遍性；具有免费性。2、维护受教育权利，自觉履行受教育的义务。（运用）（1）我们履行受教育义务①履行受教育义务的原因：我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易，我们应该珍惜；为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。②履行受教育义务的内容：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。③履行受教育义务的方法：（1）积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；（2）要勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习；（3）树立远大志向，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。（2）维护受教育权利的方法：可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护。3、依法维护自身合法财产所有权。（运用）（1）法律保护合法财产的所有权①具体做法：所有权归属发生争议时，向法院提起诉讼，请求确认所有权；当财产被他人非法占有拒不归还时，提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还；当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时，提起诉讼，要求侵权人赔偿损失；当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。②维护合法财产的意义：公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行；维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。（2）我们享有财产继承权①继承权的实现方式（法定继承、遗嘱继承）②当继承权发生争执的时候，注重情意，要有互谅互让的精神；运用法律武器，维护自己的正当利益；依法保护未成年人的继承权。（3）依法保护智力成果权①国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。②当自己智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。4、依法维护消费者的合法权益。（运用）（1）消费者享有的权利：消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等。（2）消费者应履行的义务：维护市场秩序；商场购物态度要谦和，说话有礼貌；选择商品要事先考虑好，以免耽搁其他顾客的购物；对营业员的服务要表示谢意；维护生产经营者的正当利益。（3）保护消费者的意义：保护消费者的合法利益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上美好生活。（4）炼就一双“慧眼”①炼就一双“慧眼”的原因：现代社会影响人们消费行为的因素很多，所以我们要有一双“慧眼”增强自己的判断能力和选择能力。②炼就一双“慧眼”的做法：主动学习和掌握有关消费的知识；懂得有关消费者权益保护的知识。（5）维护权益的途径：①商品交易过程中，我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者可乘之机。②商品交易后，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决：向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院诉讼。Ⅱ、能力训练一、单项选择题1、下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有()A、期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B、父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学C、学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼D、某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金2、李某是一名在校初中...