【实用】数学教学计划4篇VIP免费

下载后可任意编辑【有用】数学教学计划4篇数学教学计划篇1活动时间:周四下午的第三节课活动形式:课内辅导为主，课外自学为辅;讲解，自主学习和分组合作学习相结合。指导思想:教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培育学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于践提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯事求是的态度。坚韧的学习毅力和独立思考、探究的新思想，力争实现:人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。培育学生应用数学知识解决问题的能力。工作目标:培育学生学习数学的兴趣，展示数学的奇妙魅力，激发学生的数学兴趣和探究求知欲望，培育学生的思维能力让学生在数学素养上有较大的进展与提高，为学生进一步下载后可任意编辑学好数学打下坚实的基础，引领学生走进奇妙的数学的海洋。工作思路:1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。2、精心准备，上好每一节兴趣培育课，注重知识的现性和数学与生活的密切联系。3、培育他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。6、与学生建立良好的朋友关系，切实[培育学生探究数学知识的兴趣。7、通过兴班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培育学生学习数学的兴趣大有帮助。活动内容:第一周:小数乘法的拓展趣题第二周:小数乘法简算拓展第三周:对称、平移与旋转趣味题第四周:平移、旋转的实际应用第五周:小数除法的拓展第六周:小数除法趣味题下载后可任意编辑第七周:第三单元后的聪慧小屋第八周:简易方程的数量关系练习第九周:简易方程的再次拓展第十周:第四单元后的聪慧小屋第十一周:多边形面积的拓展第十二周:第五单元后的聪慧小屋第十三周:因数与倍数的拓展第十四周:第六单元后的聪慧小屋第十五周:统计知识的拓展第十六周:第七单元后的聪慧小屋数学教学计划篇2本学期我担任初一(4)、(7)两个班的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不法律规范，导致学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学计划如下：一、本学期学情分析：本学期教学内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同进展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生下载后可任意编辑活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法，鼓舞他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二、教学计划：（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估量不足。鉴于这些心理特征，老师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。（二）努力提高课堂45分钟效率（1）在老师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次下载后可任意编辑有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度老师更要掌握。同时作业也要分层次进行，使优生...