位置和范围知识目标1、初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据
2、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置
能力目标1、初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点;2、理解河流分布与地形之间的关系
情感,态度价值观1、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感;2、通过参与观察,分析,讨论,竞赛,辩论等课堂活动,培养学生的创新意识,实践能力和合作精神
教学重点1亚洲的位置特点;2亚洲地形与河流分布的关系
教学准备资料图片,幻灯片,投影片教学过程:复习导入:七大洲、四大洋的名称和位置(展示“东西两半球图”)通过一系列提问,让学生回答,引出亚洲
1、师:要认识一个大洲,首先要明确它的位置
观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球
小结:亚洲主要位于东半球和北半球,这是它的半球位置
2、引导:了解一个地区的位置还要了解其海陆位置
观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的方位
亚洲周围的大洲,各位于亚洲的方位
学生看亚洲的范围图回答
2图)1)、观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋
2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线,亚洲的西北是洲,以、、、、为界
(2)、西南临,以为洲界;(3)、东北隔着与北美洲相望;东南与隔海相望
3、读3页6
2图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同
1)、亚洲不但所最广,而且还有许多世界之最
(“七大洲面积比较”图)从此图可以看出面积最大
1(东西两半球图)比较各大洲的东西距离,得出东西距离最长
小结:这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置
过渡:让学生大致读出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同
小组内活动:教材P3活动,运用地图,简述北美洲的地理位置
(通过双边活动,训练学生的归纳总结能力)亚洲