第4单元第11课第1课时快乐的劳动者学习目标培养自己热爱劳动的品质，能够在劳动中体验到快乐，在家庭中能主动承担家务劳动
重点和难点重点：知道劳动的必要性从事家务劳动的意义
难点：养成爱劳动的好习惯，做一个快乐的劳动者
一、预学导测1、、，我们将成为快乐的劳动者；、我们将成为新型的劳动者
2、劳动，给我们带来了丰富的；生活，因而精彩
3、生命的与劳动息息相关
唯有劳动，也正因为有了劳动，和才能被不断创造出来，我们的生活才能不断提高
同时，我们自身的也得到了丰富和充实
4、我们每天都在享受各行各业劳动者提供的和种种方便，我们有义务通过自己的为其他劳动者提供我们的回报
5、在家里，很多同学积极参加；在学校，我们参加班级和学校的；在社会，有很多人从事各种，这些劳动反映了劳动的和
6、参加家务劳动，不但能掌握一定的，而且有助于养成的习惯，能和，可以调节，有利于
7、一般说来，家务劳动能力强的人，相对较高，能力较强，会对充满信心，能够
二、研学导探导学点一：感受劳动的快乐1、材料：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱
——李大钊交流：寻找劳动带来的快乐----回忆自己参加过的劳动，把自己的体验和感受说出来
导学点二：理解劳动的快乐2、我们现在主要的劳动有哪些
这些日常劳动能够给自己带来什么益处
3、有人认为：我们是学生，搞好自己的学习才是我们的责任，做家务事浪费时间精力，没有什么价值
有人却说：搞好学习固然重要，但做家务事既是我们的责任，也有利于我们的健康成长
阅读课文，自主解答：说说你的观点
导学点三：做一个快乐的劳动者4、扪心自问：我的生活中，如何去养成爱劳动的好习惯，成为一个快乐的劳动者
三、结学导评（一）自我测试1、“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干
靠天靠地，不算是好汉
”陶行知的话告诉我们的道理是A
只有通过劳动
