第二节非洲(气候)教学案课型新授课课时安排第2课时教学目标学习目标1、通过对气候资料、地图的分析,了解非洲以热带为主的气候
2、读图分析非洲气温、降水的特点,以及气候类型对称分布的特点3学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征
重点、难点教学重点:1、气候资料、地图的分析,了解非洲以热带为主的气候
2、分析非洲气温、降水的特点,以及气候类型对称分布的特点
3、自然植被的垂直分布图
了解气候与农业生产的关系
教学难点:1、练习看各种气候图,训练读图分析能力2、读自然植被的垂直分布图
了解气候与农业生产的关系
教学方法:读图分析法、自学指导法教学用具:教学挂图教学过程:一、引入新课通过非洲地理位置、地形等直接过渡到非洲的气候二、讲授新课自主学习(一)读图1-22非洲1月平均气温1.看读数,2.看分布,等温线稀疏3.看走向,大致与纬线平行,西北、东部、南部有小面积闭合曲线
㈡读图1-23非洲7月平均气温1.看读数,2.看分布,等温线稀疏,比1月时密集3.看走向,大致与纬线平行,北部撒哈拉沙漠地区为明显的闭合曲线,是非洲的炎热中心
通过这两幅图可以总结,非洲无论冬夏气温总在0℃以上,且绝大部分地区在20℃以上,说明非洲是“”,并试着分析其中原因
三.读图1-24非洲年降水量1.看读数,小于200㎜,到大于2000㎜的地区都有分布
2.看分布,等降水量线密集,差异显著,非洲的降水分布很不平衡
赤道附近和几内亚湾沿岸是世界上年降水量最丰富的地区之一
南北回归线两侧的热带沙漠地区则降水很少
3.看走向,北部地区大致与纬线平行,中部、南部沿海地区大致与海岸线平行
四.读图1-25非洲气候类型1.看类型,非洲的气候类型很少,除高山气候外都是热带气候类型2.看典型,非洲的热带草原面积在各大洲中最大;非洲的热带沙漠()面积在各大洲中面积最大;非洲盆地是世界三大热带雨林区之一
3.看分布,