在承担责任中成长年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题17.2《在承担责任中成长》备课组长审核学校审核姓名教师寄语把你面前的日常事情完成好，就是你的责任所在学习目标1.情感、态度与价值观：树立责任意识，积极承担责任。2.能力：提高承担责任的能力，学会对自己、对他人、对社会负责。3.知识：知道这样才能赢得社会的赞成票。学习重点认真承担自己的责任。学习难点国家兴旺，匹夫有责。学习过程一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）知识点一：认真承担自己的责任1.我们应怎样认真承担自己的责任?(1)认真做好事情。每个人都有自己该做而又要做好的事，做好自己分内的事情是承担责任最起码的要求。只有这样，才能逐步成长为一个负责任的人，将来在社会上才能担当大任,有所作为。(2)树立起强烈的。承担责任更多地表现为一种自我要求,我们要清楚地知道自己需要承担哪些责任，并认真自觉地去承担责任。有些责任并不是自己或乐意承担的,但有责任就要担当，就要毫无怨言地去承担,并认认真真地做好。(3)对自己的行为负责。也是负责任的表现，事情做错了，要敢于承认自己的错误，并勇于对错误造成的后果负责;事情做得不好,要多从自身找原因,不断修正自己的做法，努力达到好的效果。(4)我们都是社会的一员,在担负起自己学习、生活、工作责任的同时，还要有服务社会、的责任意识。主动帮助他人、服务社区、、参加志愿者活动等都是我们可以做到的。这样,我们在为社会作出奉献的同时，自身的价值也在中得以实现。知识点二：国家兴亡匹夫有责2.怎样承担对国家的责任?(1)我国宪法和法律规定了公民对国家应尽的义务,包括维护和民族团结,维护祖国，依法服兵役，依法纳税等,这些公民义务是一个公民对国家应担负的责任，是公民的具体表现。我们应自觉履行好公民义务,勇于为国家承担责任。(2)国家处于，更需要我们勇于承担起对的责任。现实生活中，为国尽责主要表现在为国家的作出积极的贡献。当代青年应增强对。的责任感，肩负起历史的重任，为国家奉献自己的青春。二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究重点讨论：1.探究活动一教材第61页学习较差，有些同学这样解释:“学校管理不严”“老师水平太低”‘父母也不管我”....上课迟到了，有些同学这样解释:“闹钟没有响”“今天感冒了”“没赶上公交车”“堵车”“自行车没气了”...如何认识上述同学作出的解释?2、探究活动二：教材第63页钱学森爷爷为我国的“两弹一星”事业鞠躬尽瘁，是为国尽责。环卫工人兢兢业业地干好自己的本职工作也是为国尽责。你对为国尽责是如何认识的?四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）五、典型例题【学习检测】1.(2018.沈阳)在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。下列行为属于负责任的是()A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏2.小刚在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认错误,并作出赔偿。对于小刚的做法，下列评价正确的是()A.做事不能失信于人B.只是好心办坏事而已,没必要大惊小怪C.这么没面子的事应该隐瞒下来才对D.这是勇于担当的表现3.积极参与社区建设对我们青少年有着积极的意义。对此，下列说法正确的是()①能够增强责任意识②促使我们增强公民意识,成长为合格的社会成员③增强我们亲近社会、奉献社会的情感④有助于使我们的学习成绩迅速提高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.遭受强台风“山竹”袭击后，广西北流市城区部分街巷一片狼藉，垃圾、残枝落叶随处可见。但这座城市有着一群可爱的人，在“山竹”离开后，他们身穿红色马甲走上街头，投人灾后重建自救工作中。他们的行为()①是服务社会、奉献社会的表现②践行了敬业、友善的价值准则③履行了参与志愿服务的法定义务④有利于构建和谐社会A.①②③④B.②③④C.①④D.①②④5.(2018.巴彦淖尔)“你所站立的地方,就是你的中国。你怎么样，中国就怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明，中国便不会黑暗。”这段...
