第8课北宋和辽、西夏的并立学习目标:掌握陈桥兵变及北宋的建立,五代、少数民族政权辽、西夏、先后兴起
辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战
重点:契丹的兴起和与北宋的关系
阅读课文做下题1
五代:黄河流域相继由朝代的统治,合称
五代是指、、、、、
2、北宋的建立----陈桥兵变:年,后周大将在发动兵变
建立了朝,取代后周,以为东京,作为都城,史称
3、契丹的兴起:隋唐时期,逐步强大起来
唐末,不少中原人躲避战乱来到地区
4、契丹国的建立:世纪初,族杰出的首领,统一了各部,建立国,都城在(内蒙古巴林左旗),就是辽太祖
5、辽的发展:契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了
从此与政权的冲突加剧
6、辽宋战争:北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取政策
7、澶渊之盟:议和,朝撤兵,朝给岁币,史称
此后很长时间,之间保持和平局面
8、西夏政权的建立:西北地区的族势力逐渐崛起
世纪前期,族首领称国皇帝,都城在(今宁夏银川),史称
9、宋夏和战:称帝后,连年与交战,双方损失很大
后来,双方,向称臣,给岁币
议和后,边界贸易兴旺
西夏设,译,积极吸取中原文化
合作探究宋辽、宋夏、宋金之间的战争是侵略与反侵略的战争吗
应该如何看待本课所学习的民族之间的战争的性质
右图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似,有许多汉字的笔画,是仿照汉字创造的
这反映的历史现象是()A.礼乐文明的确立B.百家争鸣局面的形成C.汉唐盛世文化的出现D.农牧文化的交融2.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝
()A.寇准B.宋真宗C.宋高宗D.明太祖3
宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展
下列能反映这一时代特征的有()①张骞出使西域,开辟丝绸之路②契丹族改进制度,吸收中原文明③玄奘西游天竺,传播佛教文化④党项族仿照