2化学反应的表示【学习目标】1
通过氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应分析,理解化学方程式的涵义,2
了解书写化学方程式应遵守的原则
能正确书写简单的化学方程式
【教学重、难点】1
通过氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应分析,理解化学方程式的涵义,2
了解书写化学方程式应遵守的原则
能正确书写简单的化学方程式
【学习课时】一课时【学习过程】一、板书课题、出示目标:相信通过本节课的学习,就能回答这个问题
同学们,本节课我们来学习《5
2化学反应的表示》(板书课题)本节课的学习目标是什么呢
请看(出示目标)
二、自学指导(一)过渡语:怎样才能当堂达标呢
请看自学指导
(二)出示自学指导:自学指导请同学们看课本P105-108的内容,思考下列问题:1
什么是化学方程式
它有什么意义
化学方程式有怎样的书写原则
配平化学方程式的方法有哪些
5分钟后,比谁能正确回答以上问题
三、先学(一)学生自学,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑质难
(二)检测:(1)出示检测题过渡语:看完并看懂的请举手
能否正确运用所学知识呢
请看检测题:1
确定横线上物质的化学式1)2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4_____2)I2O5+5CO=I2+5_____2
在化学方程式aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各计量数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n=2aC
m=2aD.a=n–m3
一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,引燃发生如下反应:8CH3OH+XO2=mCO2+nCO+16H2O
则化学计量数m和n的和等于_____
化学反应:氢气和氧气点燃生成水中,反应物是_______生成物是________,反应条件是_________;反应中,每_____份质量的氢气与_____份质量的氧气完全反应,能生成_____份质量的水
让两名学生板演,