福建省晋江市首峰中学高一化学 专题二 第二单元 化学反应中的热量导学案VIP免费

专题二第二单元化学反应中的热量【授课类型】新授课班姓名号数【学习目标】1．了解吸热反应和放热反应，了解化学反应中热量变化的实质；2．掌握热化学方程式的书写方法和应用；【重难点】学习重点：放热反应和吸热反应，热化学方程式的书写方法和应用。学习难点：从微观结构理解化学反应中能量的变化。【学习方法】学思导练【课时安排】1课时【学习过程】【自主探究】1．化学反应中除了发生物质变化外，还同时伴随着______变化。有些反应需要吸收能量，反应中能、能、能等转化为能，有些反应能够放出能量，反应中能转化为能、能、能等。2.化学反应中的能量变化主要表现为的放出或吸收。一、放热反应和吸热反应1.定义：放热反应：热量的反应，吸热反应：热量的反应【过渡】怎样来表示化学反应中放出或吸收的热量呢？2．热化学方程式：（1）定义：表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式，叫做热化学方程式。（2）意义：不仅表明了化学反应中的物质变化，也表明了化学反应中的变化。如热化学方程式CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)ΔH＝＋178.5kJ·mol－1表示1molCaCO3178.5kJ热量，完全分解生成（3）书写热化学方程式时应注意：①不需注明反应条件，但要注明反应物和生成物的状态。（g:l：s：aq：）；②△H表示，“—”表示，“+”表示，单位一般采用kJ/mol；③热化学方程式中的系数表示该物质的物质的量，可以取分数，数值与ΔH数值要对应；④应注明反应时的温度和压强，如不注明则指25℃、101kPa。【练习】完成书本P35[问题解决]【设疑】化学反应过程中为什么会伴随能量的变化呢？阅读教材P36页完成以下内容3.化学反应中能量变化与化学键的关系（1）化学反应的本质是旧化学键和新化学键的过程。反应物化学键的需要能量；生成物化学键的需要能量。（2）键能：1mol物质中某种共价键需要的能量。键能越大，共价键越（“容易”或“不容易”）断裂，形成的物质越（“稳定”或“不稳定”），该物质本身所具有的能量越（“高”或“低”）。4、放热反应与吸热反应的比较【板书设计】化学反应中的热量变化一、放热反应和吸热反应1.定义2．热化学方程式3.化学反应中能量变化与化学键的关系4、放热反应与吸热反应的比较【当堂检测】1．对热化学方程式H2(g)+I2(g)=2HI(g)；△H=+52kJ·mol-1的叙述中，正确的是（）A．1mol氢气和1mol碘蒸气完全反应需要吸收26kJ热量吸热反应放热反应键能变化断开反应物化学键吸收的能量形成生成物化学键放出的能量断开反应物化学键吸收的能量形成生成物化学键放出的能量能量变化反应物的总能量生成物的总能量反应物的总能量生成物的总能量图示能量反应过程能量反应过程B．1个氢分子和1个碘分子完全反应需要吸收52kJ热量C．1molH2(g)与1molI2(g)完全反应生成2molHI气体需吸收52kJ热量D．1molH2(g)与1molI2(g)完全反应放出26kJ热量2．已知H2(g)＋C12(g)2HCl(g)；△H＝－184.6kJ·mol－1，则反应2HCl(g)H2(g)＋Cl2(g)的△H为（）A．＋92.3kJ·mol－1B．－92.3kJ·mol－1C．－369.2kJ·mol－1D．＋184.6kJ·mol－13．燃烧1g乙炔(C2H2)气体，生成液态水和二氧化碳，放出50kJ热量，则燃烧3mol乙炔所放出的热量为（）A．50kJB．150kJC．450kJD．3900kJ4.已知（1）H2（g）+1/2O2（g）=H2O（g）；△H1=akJ/mol（2）2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）；△H2=bkJ/mol（3）H2（g）+1/2O2（g）=H2O（l）；△H3=ckJ/mol（4）2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）；△H4=dkJ/mol下列关系式正确的是（）A、a＜c＜0B、b＞d＞0C、2a＝b＜0D、2c＝d＞05.写出下列反应的热化学方程式。（1）1mol硫粉完全燃烧生成二氧化硫（气体），放出296kJ热量________________________________________________________________（2）1molCaCO3（固体）分解吸收热量175.6kJ_______________________________________________________________（3）0.5molCu(固态)与适量O2(气态)反应,生成CuO(固态),放出78.5kJ的热量_______________________________________________________________【反思】专题二第二单元化学反应中的热量第2课时燃料燃烧释放的热量【授课类型】新授课班姓名号数【学习目标】1．通过生产、生活中的例...