西王庄中学“十六字有效课堂”导学案学科：思想品德课题：15.1面对生活中的不良诱惑一感知目标：1.增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。2.发展独立思考和自我控制能力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的能力。3.了解不良诱惑的危害；知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的方法。二有效预习1、认真阅读一遍教材找到本课知识点并在书上划出：2、学生准备：课前做“我们身边有哪些诱惑”的调查，搜集有关不良诱惑带来危害的故事。三点拨互动同学们，下面，让我们一起来欣赏《雾里看花》mtv教师导入：听了歌，你能分辨这变化莫测的世界吗？在现实生活中，既有美好的事物强烈的吸引着我们，又有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着我们。如何保护自己不受不良诱惑的侵蚀，使自己健康快乐的成长，这就是我们今天要探讨的课题：面对生活中的不良诱惑首先，让我们来感知目标：其次，让我们共同解决有效预习师：课前曾布置同学们观察身边的生活，搜集有关诱惑的故事，下面请同学们根据你的准备回答以下问题：说一说：生活中有哪些诱惑？议一议：哪些属于不良诱惑？讲一讲：你搜集的有关不良诱惑的故事师播放视频并展示图片看完视频和图片后，讨论交流：“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑各自的危害有哪些？并总结不良诱惑有哪些危害。师提问并归纳出示共同危害：学生齐读，结合刚才的故事和图片等，进一步加深理解，并回归课本。师过渡：不良诱惑的危害是可怕的，而这种可怕往往在于它的不知不觉间。其实，不良诱惑是可以抵制的。下面，让我们探究---------抵制不良诱惑的方法情境活动：（教材P55页材料）说一说：弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的原因？议一议：我们从哥俩的事例中得到哪些启示？教师讲述：在日常生活、学习中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判读能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。情境活动四：（教材P55页下材料）议一议：如果遇到下列情况，自己会怎么想？会怎样拒绝？①有人约自己在上课时间去录像室看录像。②有人邀自己赌博玩乐。教师讲述：抵制不良诱惑要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。情境活动五：（教材P56页下材料）想一想：这几位同学可以通过哪些方法进行抵制？议一议：最有效的方法是什么？教师讲述：抵制不良诱惑，要运用法律等各种行之有效的手段与之斗争，以保护自己，净化我们成长的环境，决不能袖手旁观。教师指导训练反馈教师总结：世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，自觉抵制不良诱惑，生活就美！四：训练反馈。1、生活在线遇到的情境采取的对策知道同学经在网吧浏览不健康的内容有同学递烟给你好朋友被人欺负，让你帮忙出气看到有人卖摇头丸有人劝说你练“法轮功”同学邀请你购买“校园彩票”2、学以致用请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑设计宣传语。1、()2、()3、()4、()课后心得：
