浙江省绍兴县九年级语文《陈涉世家》学案 新人教版VIP免费

浙江省绍兴县九年级语文《陈涉世家》学案新人教版一、文学常识1、司马迁：________(朝代)著名_________家，_________家，_________家。2、本文出自_______。它是我国第一部________体______史。共_______篇，五大部分：______、________、_________、_________、_________。三、通假字发闾左適戍渔阳为天下唱将军身被坚执锐四、古今异义卒中往往语（古义：今义：）楚人怜之（古义：今义：）夜篝火（古义：今义：）而戍死者，固十六七（古义：今义：）号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：今义：）藉第令毋斩（古义：今义：）今亡亦死（古义：今义：）五、解释下列词语（词类活用）。1、大楚兴，陈胜王王：2、天下苦秦久矣苦：3、尉果笞广笞：4、皆指目陈胜目：5、夜篝火夜：6、置人所罾鱼腹中罾：7、将军身被坚执锐坚：锐：8、忿恚尉忿恚：六、解释下列词语（一词多义）会会天大雨皆来会计事道道不通伐无道等等死，死国可乎公等遇雨数扶苏以数谏故数言欲亡故扶苏以数谏故广故数言欲亡将上使外将兵）项燕为楚将陈胜自立为将军然吴广以为然然足下卜之鬼乎指卜者知其指意皆指目陈胜书乃丹书帛曰“陈胜王”得鱼腹中书所置人所罾鱼腹中又间令吴广之次所旁丛祠中令又间令吴广之次所旁丛祠中令辱之召令徒属陈守令皆不在与尝与人佣耕号令召三老、豪杰与皆来会计事之辍耕之垄上怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉二世杀之上辍耕之垄上上使外将兵应佣者笑而应曰宜多应者次陈胜、吴广皆次当行又令吴广之次所旁丛祠中当陈胜、吴广皆次当行不当立当此时行陈胜、吴广皆次当行行收兵以扶苏以数谏故或以为死今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕以激怒其众欲广故数言欲亡从民欲也号号令召三老、豪杰与皆来会计事号为张楚为若为佣耕为天下唱七、重点词语解释1、屯大泽乡屯：2、会天大雨会：3、或以为亡亡：4、举大计亦死举大计：5、等死：等：6、扶苏以数谏故数：7、又间令吴广之次所旁丛祠中间：8、王侯将相宁有种乎宁：9、辍耕上垄上之：10、怅恨久之怅：之：11、苟富贵，无相忘苟：八、朗读节奏1、而戍死者/固十六七2、乃诈称/公子扶苏、项燕九、理解性默写1、起义的直接原因(导火线)：。2、起义的根本原因：3、为起义所作舆论准备（宣传工作）：4、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：。5、陈胜、吴广起义的策略是：；6、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：”8、表明陈涉从小有远大理想的一句是。9、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是。十、重点语句翻译1、陈胜佐之，并杀两尉2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。3、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！4、为坛而盟，祭以尉首。5、王侯将相宁有种乎!6、借第令毋斩，而戍死者固十六七。十一、课文内容理解1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？2、人物欣赏（1）从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中，可以看出陈胜具有什么样的品质？（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉___________的性格特点和出众的宣传鼓动才能。3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。十二、开放性试题——出自本文的成语及名句鸿鹄之志：篝火狐鸣：苟富贵，无相忘：燕雀安知鸿鹄之志。王侯将相宁有种呼！《陈涉世家》导学稿答案：一、文学常识1、司马迁：西汉著名史学家，文学家。2、本文出自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。三、通假字发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，指“被流放”）为天下唱（“唱”通“倡”，可译为“倡导”）将军身被坚执锐（“被”通“披”，可译为“穿着”）卜者知其指意（“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”）固以怪之矣（“以”通“已”，可译为“已经”）五、古今异义词四、古今异义卒中往往语（古义：处处／今义：常常）楚人怜之（古义：爱戴／今义：怜惜，怜爱）夜篝火（古义：用竹笼罩着火／今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）而戍死者，固十六七（古义：十分之六或七，表分数...