电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物免疫调节学案2新人教版必修3VIP免费

高中生物免疫调节学案2新人教版必修3_第1页
1/4
高中生物免疫调节学案2新人教版必修3_第2页
2/4
高中生物免疫调节学案2新人教版必修3_第3页
3/4
2.4免疫调节(2)一、学习目标1.概述体液免疫与细胞免疫的异同2.说明免疫系统的功能及免疫系统异常病3.阐明免疫学的应用。二、知识点1.体液免疫与细胞免疫的比较1.2.与免疫有关的细胞过敏反应:再次接受过敏原3.免疫失调引起的疾病自身免疫疾病:风湿……类风湿…系统性红斑狼疮免疫缺陷病:艾滋病、肺炎、气管炎4.过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向5.免疫系统的监控和清除功能免疫预防——接种疫苗6.免疫学应用免疫治疗——输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物……器官移植四、课堂反馈1、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应2.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是()A.注射胸腺素,口服抗体B.注射卡介苗,输入抗体C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,输入淋巴因子3.给被狗咬伤的人注射狂犬病抗毒血清,注射的物质及预防的措施分别为()A、抗原、消灭传染原B、抗原、保护易感染者C、抗体、控制传染源D、抗体、保护易感人群4.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞5.猪或牛的胰岛素在人体内也有生物活性,可以作为替代品用以治疗人的糖尿病,但部分人在连续用药时,会出现严重免疫反应,其根本原因是猪或牛的胰岛素A.提取物中含NaHCO3B.氨基酸序列与人胰岛素有微小差异C.生理功能与人胰岛素有差异D.彻底水解产物且有抗原性五、能力训练1.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失D.营养物质得不到及时补充2.HIV病毒侵入人体后,攻击人体免疫系统的A.淋巴结B.脾C.B细胞D.T细胞3.当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是()A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞4.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应5.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌6.流行感冒的病原体是流感病毒。流感病毒有多种亚型。现在虽然研制出了针对流感的疫苗但有人注射了疫苗后仍可能会患流行性感冒,其原因可能是A.针对疫苗的抗体在体内存留时间短B.流感病毒使人的免疫系统受损C.疫苗未刺激机体产生相应的记忆B细胞D.流感病毒发生了变异7.在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()A.疫苗B.外毒素c.抗原D.抗体8.(04广东)受抗原刺激后的淋巴细胞()A细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长,核糖体活动减弱C细胞周期变短,核糖体活动减弱D细胞周期变短,核糖体活动增强9.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是()A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多10.人类对感冒病毒好象很无奈,感冒刚好有可能再感冒,主要原因是()A.人体中没有抵抗感冒的物质B.人体效应T细胞失去了功能C.人体免疫系统遭到病毒的破坏D.感冒病毒的变异性极大11.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够()A.促进自...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物免疫调节学案2新人教版必修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部