§13.4热机效率与环境保护【学习目标】1.通过生活中实例的分析，能说出不同形式的能量可以相互转化和转移。2.通过实验体会不同燃料燃烧释放热量的能力不同,会用比值法建立燃料热值概念。3.会查燃料的热值表,会说出燃料热值的物理意义。4．能根据燃料的热值计算出一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。5.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。6.对热机效率有初步认识,能大致说出提高热机效率的途径。7.能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响,有自觉的环保意识。【课堂导学】一、燃料的热值活动1：观察下列图片，交流回答问题1．以上材料具有哪些共性的特征？2．你是怎样将它们分类的？说说你的想法。3．若想将一壶水烧开，在这些燃料中，你认为利用哪种原料用量最少？为什么？活动2：阅读教材燃料的热值知识栏目中的内容，完成下面的问题填一填（1）为了研究燃料释放能量的能力，人们把，叫做这种燃料的热值。热值用字母表示，以质量为计量单位的燃料热值的单位符号是，以体积为计量单位的燃料热值的单位符号是。质量为m的燃料完全燃烧释放的热量Q=。（2）烟煤的热值是，它的物理意义是：。汽油煤炭植物秸秆煤油灯（3）利用热值表，试计算4kg的柴油完全燃烧释放的热量？二、热机效率活动3：认真阅读教材图12-27，回答下列问题1．热机工作时，主要的能量损失表现在哪些方面？2．你有几种表达热机效率的方法？写出来与同学交流。3．我们可以从哪些方面做工作来提高热机效率？4．在家庭中，我们经常用天然气灶来烧开一壶水。你能否仿照教材中的事例，画出这一过程的能流图。填一填热机转变为的能量与所释放的能量的比值，称为热机效率。三、环境保护1．为减少燃料燃烧所造成的污染，你知道政府采取了哪些措施？2．你亲身经历过因环境污染所造成的生活不便或不适想象吗？说出来，让大家感受一下。3．在日常生活中，我们可以从哪些方面对“环境”做出贡献？【课堂练习】1．无烟煤的热值是3.4×107J/Kg，表示的意义是。如要获得1.7×108J的热量，需要完全燃烧Kg无烟煤。2．在炉子上烧开水是利用燃料的内能来；汽车上的汽油机工作时，是利用燃料的内能来。3．热机是把能转化为能的机器。4．.燃料的燃烧是一种__________变化；在燃烧过程中，燃料的__________能转化为__________能。5．一台柴油机的热机效率为25%，表示的意思是那部分能量在能量中占。用这台柴油机工作时，完全燃烧2Kg的柴油可做有用功J。（柴油的热值为3.3×107J/Kg）6、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A．较大的比热B．较低的沸点C．较大的热值D．较高的凝固点7．一瓶汽油倒了一半后，则（）A．热值不变B．热值减少C．热值增大D．无法确定8．酒精的热值是3×107J/Kg，柴油的热值是3.3×107J/Kg，质量相等的酒精和柴油分别完全燃烧，则（）A．酒精放出的热量多B．柴油放出的热量多C．它们放出的热量一样多D．无法确定9．煤的热值大于干木柴的热值，这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少10．为了提高热机效率，可采取的措施是（）A．采用热值高的燃料B．降低热机功率C．保证良好的润滑减少摩擦D．以上措施都可以11．用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时。15min可使质量为4Kg、温度为20℃的水沸腾，该城市水的沸点为100℃，求：⑴水吸收的热量；⑵若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？课堂练习答案1、1千克无烟煤完全燃烧放出的热量为3.4×107J5kg2、加热做功3、内能机械能4、化学变化化学能内能5、热机用来做有用功；燃料完全燃烧的所放出的总25%；1.65×1076、C7、A8、B9、D10、C11、1）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×4kg×（93℃-23℃）=1.176×106J；（2） =70%∴燃烧煤气放出的热量：Q放===1.68×106J，答：（1）水刚沸腾时吸收的热量为1.176×106J；（2）煤气灶实际放出的热量为1.68×106J．课堂导学答案一、（1）某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比qJ/KgJ/Vmq（2）3.4×107J/Kg一千克无烟煤完全燃...
