第8课辉煌的隋唐文化（二）一、学习目标：1、知识目标：掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。2、能力目标：通过对阎立本、吴道子绘画成就的介绍，了解他们各自的创作特点。3、情感目标：通过对敦煌莫高窟艺术的介绍，认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，它在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力，以激发爱国主义感情。二、重点、难点：重点：世界艺术宝库莫高窟。难点：灿烂夺目的书法和绘画。三、走进历史：（一）基础识记：1、灿烂夺目的书法和绘画：（1）隋唐书法最著名的是（）和（）。（）创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继（）之后，我国书法史上最有成就的大书法家。。（）博采众长，别出新意，自成（“”），他的字（）、（）。后人把”柳书”和“颜书”并成为（）。（2）隋唐时期，（）画、（）画、（）画大量出现，对后世影响较大的画家有（）和（）。（）擅长人物故事画，他的画（），线条像（），人物（）。（）画技高超，后世称他为（）。他的画，注重（），（），（），开后世（）先河。2、世界艺术宝库莫高窟：隋唐时期的石窟艺术最著名的是座落在今天（）西部的（）。里面有大量精美的（）和无数形象生动的（），窟内保存的大量（）、（）也极为珍贵。（）堪称世界最大的艺术宝库之一。3、盛大欢腾的乐舞：（1）隋唐时期的音乐、舞蹈，吸收了（）和（）的传统乐舞，并加以创新。（2）隋唐乐舞的特色：（二）【思维拓展】在古老的丝绸之路上，有一颗璀璨的明珠──敦煌莫高窟。莫高窟又称千佛洞，共一千多个洞窟，保存有大量的佛经、文书、壁画和彩色塑像，是世界最大的艺术宝库之一。1987年，敦煌莫高窟被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。你听说过“敦煌学”这个名词吗？敦煌莫高窟是我国的文化宝库，可历史学家陈寅恪却说：“敦煌者，吾国学术之伤心史也。”你知道敦煌在近代发生了怎样的伤心故事吗？请查阅相关资料，给同学们讲一讲。四、课堂检测：1．隋唐时期的著名书法家有（）。①颜真卿②柳公权③王羲之④欧阳询A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④2．下列人物，属于隋唐时期著名画家的是（）。①展子虔②阎立本③吴道子④顾恺之A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④3．唐玄宗亲自参与编创的歌舞大曲是（）。A．《秦王破阵乐》B．《霓裳羽衣曲》C．《胡旋舞》D．《绿腰舞》4、阅读下列材料：“天宝季年时欲变，臣妾人人学圜转。中有太真外禄山，二人最道能胡旋。”──白居易“金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。”──李白“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”──杜甫请回答：（1）上述三首诗描写了唐朝文化哪一方面的情况？（2）白居易诗中的“太真”、“禄山”分别指谁？（3）杜甫诗中的“公孙氏”指的是谁？（4）结合所学知识和材料里的“胡旋”、“海东”等词语，分析唐朝乐舞繁荣的原因。5、完成下列表格：艺术类别代表主要特色书法颜真卿柳公权绘画阎立本吴道子乐舞《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》
