重力学习目标:1、知道重力是如何产生的2、知道重力的大小和方向
3、知道重心的概念
学案导学【课前自主学习】根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案
任务一:阅读课本“重力的由来”,回答下列问题
1、____________________________________叫万有引力,___________________叫重力,重力的施力物体是_______,受力物体是________
2、你能否举出物体受重力的例子
任务二:探究影响重力的大小因素,回答下列问题
1、你猜想一下什么样的物体受的重力大
即重力的大小与什么因素有关
2、给你一盒钩码(内装10个钩码,每个质量为50克),一只弹簧测力计,把质量不同的透明依次挂在弹簧测力计上,测出它们的重力的大小并记在下面的表格中,算出每次重力与质量的比值
根据上述实验与数据,得出结论如下:____________________________
8N/kg的含义是_____________________________任务三:认识重力的三要素1、力的三要素是____________、________________、____________
2、重力的方向是____________,应用_______________________________
3—5中向下的含义是什么
3、__________________叫重心,规则物体的重心在物体的_______________
【合作探究】组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学们
一块钢锭的质量是4吨,计算它所受到的重力
根据自己的体重,估算受到的重力的大小3
重为3N的小球静止在水平面上,画出它所受重力G的示意图
质量/kg重力/N重力与质量比值0
30【课堂训练】A组1