福建省厦门市莲美中学八年级地理下册《2
21繁华都会-香港特别行政区》学案湘教版学习目标及方法:1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化3、了解香港发达的交通运输网络4、了解香港发达的旅游业、信息和教育5、通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究,培养地理空间思维能力,学会用发展的观点看问题
学习重点:香港国际贸易的特征教学过程:课前语:(学生信息发布:-)一、情景切入问题感知“小河弯弯向东流,流到香江去看一看,东方之珠,我的爱人,你的风采是否浪漫依然
月儿弯弯的海港,夜色深深,灯火闪亮,东方之珠,整夜未眠
守着沧海桑田变幻的诺言,让海风吹拂了五千年,每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严,让海潮伴我来保佑你,请别忘记我永远不变黄色的脸
······”这是一首大家耳熟能详的经典老歌,它唱响了几代中国人的梦想,如今梦已成真,“东方之珠”已经回到祖国母亲的怀抱
你可知道,“东方之珠”指的是哪里
想一想,“东方之珠”有着怎样的地理特点
二、自主学习总结归纳香港的自然地理特征1.位置与范围:位于珠江口侧,毗邻
包括香港岛、九龙半岛、新界及周围岛屿,面积约1098平方千米
探究点拨有一个基2.地形:香港岛的地形以为主,沿海平原狭窄,九龙和新界地势中间高,周围低
3.气候:属于气候,温暖湿润
城市职能:国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心、旅游中心等
三、探究示例潜能开发【例题】香港人多地少,可供城市发展的土地十分有限,因此必须采取有效措施来解决这个矛盾
下列各种做法中与此无直接关系的是:()A.合理规划和利用土地资源,提高土地利用率B.建设高层建筑,充分利用空间C.大力发展旅游业,促进经济发展D.填海造陆,增加陆地面积【思路分析】香港人多地少的矛盾包括两个方面,即人多与地少,其中地少是关