高中生物：2.4《免疫调节》学案（2）（新人教版必修3）VIP免费

第四节免疫调节学习目标：1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。3、关注爱滋病的流行和预防。4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。学习重点：理解免疫系统的防卫功能。学习难点：分析体液免疫和细胞免疫的过程。学习过程：引言：人类很早就尝试做器官移植以挽救一些病人。1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道：“肾脏移植这种手术，在同种异体之间从来还没有成功过”。1952年，法国另一位医生为一位16岁的患者移植了患者母亲的一颗肾脏，然而这颗凝结着伟大母爱的肾脏只存活了22天。讨论：1．最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢?移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统具有排异反应，但是，当时没有针对这一问题采取任何措施。2．在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病。这一问题该如何解决?必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用。一、免疫系统的组成阅读课本35页“免疫系统的组成”，完成下列问题：１、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞（）2、免疫（发挥免疫作用的细胞）系统（位于：）（）免疫活性物质：。（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）过渡：我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中，我们吃的食物中含有病原体，吸入的气体中含有病原体，周围的空气中含有大量的病原体，但在一般情况下我们并不得病，这是为什么？这些都与人体免疫的防卫功能有关。二、免疫的防卫功能阅读教材P36有关内容，完成下列问题：用心爱心专心第一道防线：。非特异性免疫1、免疫第二道防线：。特异性免疫——第三道防线：。资料分析：艾滋病死因和免疫系统受损的关系讨论：1．T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?1．由图中曲线可以看出，T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。2．HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系?T细胞在人体内可能发挥什么功能?2．HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。3．据图分析，艾滋病患者如不进行治疗，大约能生存几年?2004年，我国现存艾滋病感染者的人数估计已经达到84万。你如何看待防治艾滋病的紧迫性?3．约9年。2、体液免疫的三个阶段及过程读图2—16，归纳体液免疫过程：④抗体抗原①②③⑤讨论：1、在此过程中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？2、记忆细胞起到什么作用？是在上图中加以体现。3、什么是抗原？什么是抗体？抗体是那里产生的？用心爱心专心3、细胞免疫的三个阶段及过程读图2—17，归纳细胞免疫过程④抗原①②③+靶细胞抗原讨论：切除小鼠的胸腺，小鼠的免疫功能会受到哪些影响？例1、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．红细胞；B．吞噬细胞；C．淋巴细胞；D．血小板。例2、关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用例3、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞例4、下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡Ｃ．使细菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人体细胞的能力例5、关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞。B．抗体是由B淋巴细胞分泌的。C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌。D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞。4、有关免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬...