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山西省阳泉市九年级历史上册 第17课 英国工业革命导学案1 华东师大版-华东师大版初中九年级上册历史学案VIP免费

山西省阳泉市九年级历史上册 第17课 英国工业革命导学案1 华东师大版-华东师大版初中九年级上册历史学案_第1页
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英国工业革命学习内容:第17课英国工业革命课型:预习交流教学随笔学习目标:默写出英国工业革命的目的、性质、时间、开始的标志、成果(发明、发明者)。导课:提到“工厂”、“瓦特”、“铁路”、“火车”这些名词同学们一定不会陌生,它们已是我们生活中的一部分。但在18世纪中后期,这些都是最新鲜,最时髦的名词,这些“名词”是怎么出现的?对以后的世界产生了哪些重大影响?让我们到历史中去探究答案,追寻一段我们从未感受过的由“轮子”带动的革命。工业革命含义:是18世纪中期到19世纪,在欧美一些主要资本主义国家,先后发生的以生产代替劳动的重大和大变革。学习重难点:记忆上述的重点知识。学习过程:一、回顾旧知,情境引课1.列举英法美资产阶级革命开始的标志,颁布的重要文献?2.简述新航路开辟的影响?3.试述英国资产阶级革命的历史意义?二、自主学习,预习质疑背景:资产阶级统治在英国确立后,英国的资本主义手工场迅速发展。18世纪中期,英国成为最大的资本主义殖民国。市场的扩大,商品需求量加大,工场手工业不能满足需要。目的:性质:是一次巨大的、深刻的和大变革实质:是用系统的取代的过程英国工业革命政治前提:市场的需求:条件雄厚的资本:充足的劳动力:丰富的资源和原料:时间:开始:工业革命首先在、开始,从发明和使用机器开始(标志)。发展:1、解放“手”的发明珍妮机是真正近代意义上的机器。被誉为“近代工厂之父”,他最早开办机器纺纱厂2、解放“动力”的发明改良了蒸汽机,将人类社会推进到一个崭新的时代3、解放“交通运输”的发明1814年,英国人成功研制出世界上第一台蒸汽机车影响:三、小结整理四、达标反馈课后反思

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