兼顾全面基础与学科特长从社会生活和社会实践中学习学案【整体感知】1、怎样处理兴趣和全面基础的关系
(在课本上用醒目的颜色标注)2、我们为什么要参加社会生活和社会实践
(在课本上标注)3、什么样的学习方法是最好的学习方法
(在课本上用醒目的颜色标注)【学习任务】(学习任务分小组讨论,抽签决定小组任务,并以多种形式展示)1、你最喜欢哪门课程
为什么最喜欢这门课程
2、你不喜欢某门课程的原因是什么
3、如何学习自己不敢兴趣的学科
盖茨的建议你接受吗
5、偏科现象你有吗
如何解决兴趣与各科均衡发展的关系
6、参加社会生活和社会实践有何重要意义
7、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——陆游
8、反思自己的学习方法或方式,找出其中的优、缺点,并与其他同学比较并完善之
【盘点收获】1、在某一学科上有兴趣和特长是一件好事,而系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚坚实的基础
我们不要回避自己不敢兴趣但有意义的事情,对自己不敢兴趣的学科,要善于用有效的方法,认真学习,打好基础,培养兴趣
2、在我们的生活中,很多有意义的事情并不都是有趣的,或者,在开始并不有趣
有许多事,往往是当你做完了,尝到成功的滋味后,才激起了兴趣
因此,千万不要回避那些自己不感兴趣但却非常有意义的事情,而要积极地去面对,运用合理的方法,鼓励自己去改变这种状况
3、适合自己的方法就是最好的方法
学习方法不是一成不变的,要根据所学课程的变化、学习环境的改变和自身情况的变化加以调整和改进,适当借鉴别人的学习方法
4、请把这节课你认为最重要的知识点写下来:A、B、【巩固练习】(1)、单项选择题:1、下列做法正确的是()A喜欢的学科就认真学,不喜欢的就不学B要兼顾基础学科,发展特长c我只喜欢历史,不愿意学物理D化学太难了,没有兴趣2、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
”它告诉我们的道