江苏省泗阳实验初中七年级语文第五单元《梵天寺木塔2》学案人教新课标版学什么怎样学学习目标：1．古代科学的成就。2．常见文言实词“岁”“穰”等。3．简洁生动，详略得当的写法。课前准备（1）了解作者，写出你认为需注意字词解释（不少于5个）。（2）写出你认为需注意句子翻译（不少于2句）。课堂展示：1.熟读课文，注意节奏、重音等。2.2．理解文意，准备小组检查。3.品读课文。（1）本文写人着墨不多却很生动。“密使其妻”写出了匠师怎样的心态？（2）一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？4.拓展延伸学了本文，你受到了什么启发？边写边读。采用圈点勾画的方法,找出重点词句先放声朗读课文，然后注意重音、节奏等先个人查工具书解决，后小组交流，再在班内交流。小组竞赛回答学得怎样1.指出下列各句的句式特点。（1）乃以瓦布之，而动如初。（）（2）贻以金钗（）2.解释加点的词语。（1）故如此（）如其言（）（2）如其言（）人履其板（）（3）患其塔动（）3.翻译下列句子。（1）六幕相联，自不能动。（2）贻以金钗，问塔动之因。
